在我国，根据规定公共部门每人每年参加知识更新培训的时间累计不得少于5天，以公职人员补充、更新知识和拓宽相关知识面为目的。

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相关题目

【单选题】教师要树立（）理念，扩宽知识视野，更新知识结构。

① 终身学习

② 自我提高

③ 进步

④ 阅读

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【单选题】继续教育培训是指对（）人员进行知识更新的培训。

① 新人场

② 木工作业

③ 转岗

④ 专业技术

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【单选题】阻碍新知识学习的迁移为（）

① 正迁移

② 负迁移

③ 正牵引

④ 负牵引

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【单选题】阻碍新知识学习的迁移为（）。

① 正迁移

② 负迁移

③ 正牵引

④ 负牵引

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【单选题】教师要牢固树立（）理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

① 永久学习

② 终身学习

③ 协同学习

④ 创新学习

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【单选题】（）型家庭休闲活动方式，是以扩大知识面和增长见识为目的的休闲活动。

① 娱乐消遣

② 强体健身

③ 社会公益

④ 学习提升

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【判断题】会计人员应当接受继续教育，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于48小时。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。

① 正确

② 错误

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【判断题】输入新知识是改变人们态度最有效的方法之一

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂练习的类型中，以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识（）

① 巩固型练习

② 变式练习

③ 发展练习

④ 对比型练习

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随机题目

【单选题】请判断：统计整理仅指对原始资料的整理。（）

① 是

② 否

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【单选题】请判断：用统计表表示次数分布，各组频率相加之和应等于100%。（）

① 是

② 否

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【单选题】下列分组中按品质标志分组的是()。

① 人口按年龄分组

② 产品按质量优劣分组

③ 企业按固定资产原值分组

④ 乡镇按工业产值分组

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【单选题】在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（）。

① 上限所在组

② 下限所在组

③ 任意一组均可

④ 另设新组

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【单选题】在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（）。

① 正比例关系

② 反比例关系

③ 乘积关系

④ 毫无关系

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【单选题】某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170.则末组组中值为( )。

① 260

② 215

③ 230

④ 185

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【单选题】统计分组的关键在于（）。

① 正确选择分组标志

② 正确划分各组界限

③ 正确确定组数和组限

④ 正确选择分布数列种类

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【单选题】确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（）。

① 不重叠

② 重叠

③ 不等

④ 重叠或不重叠

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【单选题】统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（）。

① 上方

② 左方

③ 右方

④ 都可以

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【单选题】在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（）。

① 正比

② 反比

③ 无比例关系

④ 有时成正比有时成反比

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