【判断题】【消耗次数：1】
传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段，根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利、提升机会、以及各种形式的表扬、认可和荣誉等。这些激励都与工作本身并不直接相关，只是作为对于员工付出劳动的补偿，因而称为外在激励。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【判断题】
激励计划的制定应以绩效计划为基础，采用多元化的激励形式，兼顾内在激励与外在激励、短期激励与长期激励、现金激励与非现金激励、个人激励与团队激励、正向激励与负向激励，充分发挥各种激励形式的综合作用。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
下列关于员工激励的说法，不正确的是（ ）。
①
任何一种激励方法都不是万能的
②
对员工的激励不一定达到满意效果
③
员工对激励作出的反应需要一定时间
④
对员工的激励一定会产生直接反应
【多选题】
在实际工作中，管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括（）。
①
激励只有精神激励
②
激励就是奖励，就是发钱
③
同样的激励可以适用于任何人
④
同样的激励并非适用于任何人
⑤
只要建立起激励制度，就能达到激励效果
【单选题】
赫兹伯格提出的双因素论认为物质和精神上的激励都属于（ ），它对人的激励作用是有限的，而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。
①
内在激励
②
外在激励
③
正向激励
④
负向激励
【单选题】
赫兹伯格认为，激励员工的关键在于()。
①
提供给员工更高的工作报酬
②
加强对员工的监督和控制
③
设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
④
创造良好的工作条件
随机题目
【多选题】
两个样本均数比较的t检验的应用条件包括（ ）
①
样本量较小，随机的抽取自正态总体
②
两小样本的标准差相等
③
两个样本是配对样本
④
两小样本所属总体的方差相等
⑤
样本量较小，样本所属总体的分布不明
【多选题】
以下关于样本的说法，正确的是（ ）
①
样本是从总体中随机抽取的
②
样本来自的总体应该是同质的
③
样本中应有足够的个体数
④
样本来自的总体中不能有变异存在
⑤
随意抽取的总体中任意个体