【判断题】【消耗次数:1】
一般来说,配送圈大的话,配送中心的配置数量就会多,配送成本相对高;反之,配送中心的数量减少,顾客距离缩短,配送成本越低,而运输成本要相对较低。
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相关题目
【单选题】 一般来说,配送中心的( )定位是根据其开展的配送服务的内容和相应的配送作业环节为基础来进行的。
①  功能
②  商品
③  区域
④  城市
【判断题】 完全按用户要求的配送时间,配送数量,随时进行配送,这就是即时配送.
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,企业配送中心软硬件设备系统的水平常常被看成是配送中心先进性的标志。
①  正确
②  错误
【判断题】 配送中心提供无限的物流服务将把配送成本提高到更大,只考虑成本又会降低服务水平,二者均会影响配送企业利益。
①  正确
②  错误
【单选题】 筹建小组应根据企业经营决策的基本方针,确认配送对象的地点和数量,配送中心的( ),配送商品的类型,库存标准,配送中心的作业内容。
①  服务场所
②  组织
③  位置
④  企业
【判断题】 除了由于缩短周转时间而减少存货及存货持有成本外,越库配送也因为减少操作而节省分销中心的劳动力成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 降低配送成本的途径不包括()
①  合并配送
②  差异化配送
③  混合配送
④  专业化配送
【单选题】 配送作业难度大,技术要求高,使用设备复杂的配送类型为( )
①  小批量配送
②  大批量配送
③  企业内部配送
④  企业对企业的配送
【判断题】 降低配送成本的途径就只有合并配送、适当延迟。
①  正确
②  错误
【单选题】 运输一般分为(__)和配送
①  输送
②  装卸
③  装运
④  搬运
随机题目
【多选题】 目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①  目标管理是以目标为中心的方向性管理
②  目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③  目标管理是以人为主体的主动性管理
④  目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
【多选题】 学校效能提升的现实策略包括( )。
①  建立高效能的学校组织结构
②  .树立面向未来的学校效能观
③  建立团队学习与合作的方式
④  校长领导,自主办学
【多选题】 约翰·霍普金斯大学的塞拉蒙教授认为,第三部门(或非营利组织)具有的基本特征有( )。
①  “正规性”
②  . “民间性”
③  “非营利性”
④  “公益性”
【单选题】 教师专业成长的特点是( )。
①  创新性和适应性
②  长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③  复杂性和专业性
④  多样性和一致性
【单选题】 保证各学校或各受教育者在相同的条件下拥有获得等量资源的“机会平等”主要体现在以下方面( )。
①  起点平等
②  过程平等、起点平等
③  结果平等
④  总量平等
【单选题】 教师职业生涯的特点有( )。
①  教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
②  具有阶段性
③  教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④  处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
【单选题】 造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有( )。
①  经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策
②  文化传统的不同
③  教育基础的悬殊
④  政府的非均衡发展政策
【单选题】 目标管理的内涵很丰富,主要有( )。
①  目标管理是以目标为中心的方向性管理,目标管理是以目标网络为基础的系统式管理,目标管理是以人为主体的主动性管理,目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
②  目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
③  目标管理是以人为主体的主动性管理
④  目标管理是一种未来导向和结果导向的管理
【单选题】 目前就教育经费的性质,大体上有以下几种观点( )。
①  用于教育的经费投入是非生产性投资
②  用于教育的经费投入是非生产性投资、用于教育的经费支出是生产性支出、教育经费具有生产性和消费性二重性质
③  用于教育的经费投入是非充分性投资
④  教育经费具有生产性和消费性二重性质
【单选题】 合理的职业生涯设计要做到( )。
①  设定职业发展目标, 评估内外环境的优势和限制, 正确地了解和认识自己
②  由领导或父母设计
③  评估内外环境的优势和限制
④  正确地了解和认识自己