【判断题】【消耗次数：1】
城市经济管理中协调控制城市经济活动的主体是城市居民和各种社会组织。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
宋代张择端的《[填空]》，形象地描绘了当时城市经济的繁荣情况。
【多选题】
下列关于经济管理主体的表述中，正确的是（ ）。
①
主要是依据经济法的主体制度设立的
②
既包括依法设立的组织或机构，也包括由国家或法律授权，承担某种政府的或社会的经济管理职能的其他组织
③
经济管理主体是指在经济法律关系中承担管理职能的当事人
④
在我国，证券业监督管理委员会是事业单位，而不是政府机关
【单选题】
下列关于经济法中经济管理主体的说法中，哪项错误的？
①
司法机关一般不属于经济管理主体
②
第三部门可能成为经济管理主体
③
企业有可能成为经济管理主体
④
行政机关都可能成为经济管理主体
随机题目
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（ ）.
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误