教师的人格和心理健康状况直接或间接的影响着学生及其他教师的心理与行为。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】教师心理健康直接影响学生的心理健康。

① 对

② 错

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【多选题】教师心理健康对学生的影响体现在：（）

① 直接影响学生的心理健康

② 影响教师对学生的态度和评价

③ 影响学生的学习

④ 影响学生个性发展

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【判断题】教师的心理健康是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。

① 正确

② 错误

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【单选题】最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是

① 环境适应

② 自我评价

③ 人际关系状况

④ 情绪健康

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【单选题】最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）

① 环境适应

② 自我评价

③ 人际关系状况

④ 情绪健康

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【单选题】在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（）。

① 将师生交往关系建立在互惠的基础上

② 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

③ 将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

④ 冷静地处理课堂环境中的偶发事件

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【单选题】研究某省教师健康状况，对教师健康状况进行普查，得到的教师高血压患病率是

① 总体

② 样本

③ 参数

④ 统计量

⑤ 指标

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【多选题】以下哪些是教师心理健康的标准（）

① 对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作

② 有良好和谐的人际关系

③ 能正确地了解自我、体验自我和控制自我

④ 具有教育独创性

⑤ 能恰如其分地控制情绪

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【多选题】研究表明，班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关，即班主任的心理健康水平（），他们的学生心理健康水平（）。

① 越高；越低

② 越低；越高

③ 越高；越高；

④ 越低；越低

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随机题目

【判断题】形成了抚养教育关系的继父母子女之间的权利和义务，与亲生父母子女间的权利和义务是相同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】法定夫妻财产制，指的是在夫妻婚前或婚后都没有就夫妻财产关系作出约定，或者两人所做的约定无效时，依照法律的规定而直接适用的夫妻财产制。

① 正确

② 错误

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【判断题】人民法院在宣告婚姻无效时，应当同时对子女和财产等问题一并处理，对子女和财产问题的处理只能以判决结案。

① 正确

② 错误

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【单选题】配偶身份权是夫妻之间在（）身份状态下相互享有和承担的权利义务的统称。

① 配偶

② 家属

③ 亲属

④ 亲人

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【判断题】家庭，是男女双方以永久共同生活为目的，以夫妻的权利义务为内容的合法结合。

① 正确

② 错误

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【多选题】从婚姻家庭法的调整对象的范围来看，婚姻家庭法调整（）

① 人身关系

② 财产关系

③ 婚姻关系

④ 家庭关系

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【判断题】婚姻家庭法适用范围很广泛，是一种最为广泛普遍的社会关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。

① 正确

② 错误

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【判断题】一夫一妻制不符合婚姻的本质。

① 正确

② 错误

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【判断题】婚姻家庭法具有强烈的财产性，属于财产法

① 正确

② 错误

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