【单选题】【消耗次数:1】
( )不是一种具体的教学方法,而是体现在教学方法中的指导思想。
启发式
注入式
引导式
开放式
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【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法,不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
【多选题】 教学风格与教学方法的关系表现在( )
①  教学风格影响教学方法的选择和运用
②  教学风格影响教学方法的实施
③  教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④  教学方法是构成教学风格的一个重要因素
【单选题】 在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了   。
①  发现学习教学法
②  探究-研讨法
③  纲要信号图教学法
④  暗示教学法
【单选题】 以下教学方法中属于实践性教学方法的是( )
①  实验法、练习法、实习法
②  练习法、演示法、讨论法
③  实验法、练习法、参观法
④  参观法、练习法、讨论法
【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?
①  提示型教学方法
②  自主型教学方法
③  程序教学方法
④  共同解决问题型教学方法
【单选题】 “画音乐”体现了美术教学方法中的()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  语言描述法
④  联想迁移法
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
随机题目
【判断题】 上下立体交叉作业时吊篮应设置顶部防护板
①  正确
②  错误
【判断题】 开挖深度超过2m或虽未超过2m但地质条件和周边环境复杂的基坑土方开挖、支护、降水工程,应单独编制专项施工方案
①  正确
②  错误
【判断题】 开挖深度超过3m的基坑土方开挖、支护、降水工程专项施工方案,应组织专家进行论证
①  正确
②  错误
【判断题】 基坑开挖应按设计和施工方案的要求,分层、分段、均衡开挖
①  正确
②  错误
【判断题】 开挖深度超过3m及以上的基坑周边必须安装防护栏杆,防护栏杆的安装应符合规范要求
①  正确
②  错误
【判断题】 在电力、通信、燃气、上下水等管线3m范围内挖土时,应采取安全保护措施,并应设专人监护
①  正确
②  错误
【判断题】 基坑开挖前应编制监测方案,并应明确监测项目、监测报警值、监测方法和监测点的布置、监测周期等内容
①  正确
②  错误
【判断题】 监测的时间间隔应根据施工进度确定,当监测结果变化速率较大时,应加密观测次数
①  正确
②  错误
【判断题】 基坑开挖监测工程中,应根据设计要求提交阶段性监测报告
①  正确
②  错误
【判断题】 模板支架搭设应编制专项施工方案,结构设计应进行计算,并应按规定进行审核、审批
①  正确
②  错误