（）不是一种具体的教学方法，而是体现在教学方法中的指导思想。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 启发式

② 注入式

③ 引导式

④ 开放式

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【判断题】坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想

① 正确

② 错误

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【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。

① 正确

② 错误

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【单选题】启发式教学是

① 一种具体的教学方法

② 一种教学形式

③ 教学的指导思想

④ 教学的组织形式

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【多选题】教学风格与教学方法的关系表现在（）

① 教学风格影响教学方法的选择和运用

② 教学风格影响教学方法的实施

③ 教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准

④ 教学方法是构成教学风格的一个重要因素

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【单选题】在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了　。

① 发现学习教学法

② 探究－研讨法

③ 纲要信号图教学法

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【单选题】以下教学方法中属于实践性教学方法的是（）

① 实验法、练习法、实习法

② 练习法、演示法、讨论法

③ 实验法、练习法、参观法

④ 参观法、练习法、讨论法

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【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?

① 提示型教学方法

② 自主型教学方法

③ 程序教学方法

④ 共同解决问题型教学方法

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【单选题】 “画音乐”体现了美术教学方法中的()

① 作品临摹法

② 情景观察法

③ 语言描述法

④ 联想迁移法

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【单选题】在教学方法上倡导“发现法”的是（B ）

① 加涅

② 布鲁纳

③ 巴班斯基

④ 赫尔巴特

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【判断题】教学模式即教学方法。（）

① 对

② 错

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【单选题】下列属于肝硬化门脉高压表现的是（）

① 肝掌

② 蜘蛛痣

③ 脾肿大

④ 肝肿大

⑤ 男性乳房发育

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【单选题】我国肝硬化最常见的病因是（）

① 慢性酒精中毒

② 乙型病毒性肝炎

③ 自身免疫性肝炎

④ 丙型病毒性肝炎

⑤ 药物中毒

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【单选题】肝硬化患者肝功能减退的临床表现不包括（）

① 齿龈出血

② 脾大

③ 黄疸

④ 浮肿

⑤ 肝掌

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【单选题】我国引起肝硬化的最常见的原因是（）

① 酒精中毒

② 营养障碍

③ 病毒性肝炎

④ 胆汁淤积

⑤ 循环障碍

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【单选题】关于肝硬化的叙述中正确的是（）

① 亚急性重症型病毒性肝炎多发展为门脉性肝硬化

② 病变特点是干细胞坏死、纤维组织增生和假小叶形成

③ 门脉高压症可表现为出血倾向

④ 肝功能不全可表现为脾肿大

⑤ 肝硬化不发生癌变

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【单选题】肝硬化时，门静脉高压可引起（）

① 男性乳腺发育

② 食管静脉曲张

③ 氨中毒

④ 凝血因子减少

⑤ 黄疸

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【单选题】最能说明肝硬化病人已存在门脉高压的表现是（）

① 腹水

② 门静脉增宽

③ 脾大

④ 痔核形成

⑤ 食道静脉曲张

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【单选题】关于肝硬化腹水形成的因素，不正确的是（）

① 门静脉压力增高

② 原发性醛固酮增多

③ 低白蛋白血症

④ 肝淋巴液生成过多

⑤ 抗利尿激素分泌过多

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【单选题】下列哪一项不属于肝性脑病临床分期（）

① 前驱期

② 昏迷前期

③ 昏迷后期

④ 昏睡期

⑤ 昏迷期

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【单选题】关于肝硬化腹水的治疗措施错误的是（）

① 增加盐的摄入量

② 利尿剂的应用

③ 放腹水、输注白蛋白

④ 提高血浆胶体渗透压

⑤ 自身腹水浓缩回输

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