【多选题】【消耗次数:1】
贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
计划管理,有序安排
常规管理,建章立制
抓住中心,带动全体
全面安排,协调配合
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相关题目
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园建章立制需要做的事( )。
①  建立考核细则
②  建立对比制度
③  建立会议制度
④  统一规章制度
【多选题】 贯彻学校管理的科学性原则应做到
①  管理思想科学化
②  明确职责范围,科学设置机构
③  制定合理的制度
④  管理手段科学化
【单选题】 项目管理的主要内容有任务划分、计划安排、经费管理、审计控制、()?
①  质量保证
②  进度管理
③  人员管理
④  项目总结
【判断题】 企业管理制度具有规范性,而且 只有具备一定的规范性才能发挥 企业管理制度的作用
①  正确
②  错误
【单选题】 在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是()。
①  计划
②  组织
③  领导
④  控制
【单选题】 在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是( )。
①  计划
②  组织
③  领导
④  控制
【单选题】 在管理的各项职能中,最具规范性和技术性的职能是( )
①  计划
②  组织
③  领导
④  控制
【单选题】 幼儿园总园建章立制就是将各自的规章制度通过整理、对照和( )把在执行当中有用的规章制度集中起来 。
①  合作
②  拓展
③  评价
④  比较
【多选题】 计划管理的原则包括
①  实际性
②  弹性
③  全面性
④  可靠性
【单选题】 有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
①  有计划的提升
②  职务轮换
③  委以助手职务
④  临时提升
随机题目
【单选题】 教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较,发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于(  )。
①  个体内差异评价
②  自我评价
③  他人评价
④  总结性评价
【单选题】 幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况作出评价的方法属于(  )。
①  标准测验法
②  教师自编测验
③  观察法
④  等级法
【单选题】 (  )是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。
①  活动目标评价
②  活动内容评价
③  活动方法评价
④  活动过程评价
【单选题】 在幼儿刚入园时,某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试,以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于(  )。
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  即时评价
【单选题】 托幼机构教育质量评价的中心内容是(  )。
①  人员条件
②  物质条件
③  园所管理
④  以教师行为为核心的班级教育活动
【单选题】 系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做?
①  教学测验
②  教育评价
③  教学测量
④  教学反思
【单选题】 以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述,错误的一项是?
①  评价内容多元化
②  评价的目标应是促进幼儿发展
③  应使评价经常化
④  以量化评价为主,适度结合质性评价
【单选题】 某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(  )。
①  诊断性评价
②  ?形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价
【单选题】 以下不属于课程效果评价内容的是(  )。
①  评价儿童学习后的发展状况
②  发展状况与课程目标的符合程度
③  产生了哪些非预期的结果
④  给教师的教学下个结论
【单选题】 更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是(  )。
①  访谈法
②  问卷法
③  观察法
④  测验法