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【多选题】【消耗次数:1】
德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
参考答案:
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相关题目
【单选题】
德育个体性功能的最高境界是()
①
德育的政治功能
②
德育的生存功能
③
德育的发展功能
④
德育的享用功能?
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【多选题】
德育的个体性功能包括
①
个体品德发展功能
②
智能发展功能
③
享用性功能
④
教育功能
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【判断题】
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()
①
对
②
错
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【多选题】
自我效能感具有以下功能
①
影响人们在困难面前的态度
②
影响新行为的获得和习得行为的表现
③
影响活动时的情绪
④
决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
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【单选题】
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()。
①
A. 美育
②
B.劳动教育
③
C.爱国主义教育
④
D.美育.劳动教育
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【多选题】
自我效能感具有以下功能()。
①
A.决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性
②
B.影响人们在困难面前的态度
③
C.影响新行为的获得和习得行为的表现
④
D.不影响活动时的情绪
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【单选题】
激发学生的创造意识,培育其创造性人格,这属于德育的个体()功能
①
享用性
②
智能发展
③
品德发展
④
社会性
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【多选题】
德育目的具有()特性
①
抽象性
②
预期性
③
可能性
④
历史性
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【单选题】
德育管理的目的是为了有效地实现德育目标,由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人,因此德育管理必须具有
①
方向性
②
时代性
③
科学性
④
教育性
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【单选题】
学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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随机题目
【单选题】
同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是哪种?( )
①
记恨在心,事后叫校外人员教训对方
②
据情节给予报复
③
原谅同学或报告老师,让老师处理
④
叫家长到学校来教训对方
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【单选题】
下列有关毒品的叙述,错误的是( )。
①
吸毒能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量使用
②
吸毒极易成瘾,严重危害人体身心健康,危害社会
③
毒品用量过度会引起吸食者猝死
④
吸毒会影响人的神经系统、循环系统和呼吸系统的生理功能
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【单选题】
当你在校园高年级的学生问你索要财物时,你会( )。
①
和他们打一架,让他们知道我的厉害
②
只得顺从他们,和他们交朋友
③
大哭一场,让他们同情可怜我
④
先答应他们的要求,然后告诉班主任
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【单选题】
以下不属于时间管理的困惑的是( )。
①
计划常被突发事件、会议中断或打乱
②
工作比计划时间花费少
③
工作被小问题拖延
④
下属工作的突发事件多,无能力解决
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【单选题】
时间管理是从( )开始的。
①
过程
②
目标
③
行动
④
计划
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【单选题】
俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是( )。
①
时间管理的重要性
②
时间管理的局促性
③
时间管理的预见性
④
时间管理的计划性
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【单选题】
制订学习计划时,应当( )。
①
把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后按照计划执行
②
目标定得越高越好
③
时间定得越长越好
④
根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
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【单选题】
搞好学习的有效方法和策略不包括( )。
①
提高学习效率
②
学会自主学习
③
做题多多益善
④
科学安排时间
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【单选题】
在学习过程中,应该特别注意把握以下几点( )。①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④成绩始终保持全班第一
①
①③④
②
①②③
③
①②④
④
②③④
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【单选题】
由于就业压力的增大,现在很多学生毕业之后出现“毕业即失业”的现象,很多学生就觉得学习没什么用,还不如早点打工赚钱。这种看法是( )。
①
正确的,学习本身就是为了赚钱
②
错误的,学习是个人成长、国家与社会发展的需要
③
错误的,读大学才是人生唯一的出路
④
正确的,现在提倡终身学习,可以先赚钱后学习
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