【判断题】【消耗次数:1】
教会学生创造性地学习是应试教育的追求。
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【单选题】 应试教育重视( )。
①  少数尖子生
②  大多数学生
③  少数后进生
④  中等生
【单选题】 “三个代表”思想创造性地回答的了( )
①  什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题
②  建设什么样的党,怎样建设党的问题
③  怎样建设中国特色社会主义的问题
④  怎样发展马克思主义的问题
【单选题】 “三个代表”重要思想创造性地回答了( )。
①  什么是社会主义,怎样建设社会主义
②  什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义
③  建设一个什么样的党,怎样建设党
④  什么是共产主义,怎样建设共产主义
【判断题】 应试教育”问题仅在我国存在,在世界上许多国家都不存在
①  正确
②  错误
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【判断题】 创造性表现在此是指在进行韵律活动的过程中运用动作创造性地表现自己的看法、想法的活动
①  正确
②  错误
【单选题】 “三个代表”思想创造性地回答的一个主要理论问题是( )
①  什么是社会主义,怎样建设社会主义
②  建设什么样的党,怎样建设党
③  什么是解放思想、实事求是、与时俱进
④  发展是执政兴国的第一要务
【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【判断题】 瓦窑堡会议的鲜明特点是坚持真理、修正错误,确立党中央的正确领导,创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 受传统思想特别是“应试教育”的影响,我国中小学教学长期以来存在的最大弊端是( )和重“师”轻“生”。
①  重“教”轻“学”
②  重“学”轻“教”
③  重“结果”轻“过程”
④  重“心”轻“思”
随机题目
【多选题】 国土资源包括()
①  A土地
②  B矿产
③  C天空
④  D海洋
【多选题】 关于生态工程的理解正确的是()。
①  A.生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理
②  B.研究对象为自然—社会—经济复合生态系统
③  C.总体目标是可持续发展
④  D.以整体观为指导,在系统水平上进行研究,以整体调控为处理手段
【多选题】 生态农业的特征主要表现在()。
①  A综合性
②  B多样性
③  C高效性
④  D持续性
【多选题】 为了“战霾”,伦敦采取的措施有( )。
①  A.出台《机动车燃料管理办法》,严格规定汽油中铅含量的最高值
②  B.政府规定所有在英国出售的新车都必须加装催化器
③  C.通过《环境法》,要求制定一个治理污染的全国战略
④  D.大力优先发展公共交通网络,鼓励市民选择地铁或公交系统出行
【单选题】 发展低碳经济,需要在()方面彻底转型
①  A两者都不是
②  B两者都是
③  C经济结构
④  D能源结构
【单选题】 来自自然界, 不需要加工或转换而直接加以利用的能源叫做()。
①  A.新能源
②  B.可再生能源
③  C. 一次能源
④  D.二次能源
【多选题】 全球生态环境治理的主要机制包括()。
①  A.国际环境条约与协定
②  B.全球生态环境治理机构
③  C.国际环境会议
④  D.经济技术援助
【单选题】 我国能源和矿产资源与主要消费地呈( )。
①  A.顺向分布
②  B.逆向分布
③  C.交叉分布
④  D.平行分布
【多选题】 “三生共赢”的三生是指()
①  A生产
②  B生活
③  C生命
④  D生态
【多选题】 太阳能是清洁的新能源,为了环保我们要减少使用像煤炭这样的常规能源而大力开发新能源。请问以下哪些属于新能源()。
①  A.石油
②  B.地热能
③  C.核能
④  D.天然气