【单选题】【消耗次数：1】
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
①
自然
②
教室
③
家庭
④
社会
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相关题目
【单选题】
学生并不是空着脑袋走进教室的，他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是（ ）的学生观。
①
行为学习学习思想
②
认知主义学习思想
③
建构主义学习思想
④
库珀体验式学习思想
随机题目
【多选题】
经济法主体表述中正确的是（ ）。
①
经济法主体能够以自己的名义独立地参加经济法律关系
②
经济法主体是经济法律关系中权利和义务的担当者
③
经济法主体必须具备一定的主体资格
④
经济法主体包括个体工商户
【多选题】
经济法的渊源有（ ）。
①
宪法和全国人民代表大会及其常委会制定的法律
②
国务院制定的有关调整经济关系的行政法规和行政规章
③
省、自治区、直辖市等地方人民代表大会及其常委会制定的地方性法规
④
最高人民法院等司法机关的司法解释
【多选题】
对下列选项中哪些行为消费者可依据《消费者权益保护法》的规定要求经营者增加赔偿的金额为其购买商品的价款或者接受服务的费用数额？（ ）
①
将已过有效期的商品上的日期涂覆而销售该商品
②
慌称某家用电器为“进口原装”进行销售
③
销售未标明中文产品名称、生产厂名和厂址的商品
④
向消费者出售国家明令淘汰的商品
⑤
销售未标明生产日期的商品
【单选题】
依据《专利法》的有关规定下列可授予授予专利权的是
①
甲发明了仿真伪钞机
②
乙发明了对糖尿病特有的治疗方法
③
丙发现了某植物新品种
④
丁发明了某植物新品种的生产方法
【多选题】
下列各项中属于经济法律关系的有（ ）。
①
消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿与被赔偿关系
②
税务局长与税务干部发生的领导与被领导关系
③
企业厂长与企业职工在生产经营管理活动中发生的经济关系
④
税务机关与纳税人之间发生的征纳关系
【多选题】
行政机关对产品质量违法行为作出行政处罚后当事人不服的可以在接到处罚通知之日起15日内采取如下哪些办法？（ ）
①
向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
②
向人民法院起诉
③
请求检察机关审查行政处罚的合法性
④
请求原处理机关复议
⑤
请求仲裁机关裁决