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【单选题】【消耗次数：1】
“百年大计，教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位，是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的
① 全局性
② 长期性
③ 关键性
④ 层次性
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【多选题】 把教育放在优先发展地位的依据是( ).
①  教育是实现我国现代化的关键所在
②  教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定性因素
③  教育与人才培养是实现人的全面发展目标的根本途径
④  教育与人才培养是实践“三个代表”重要思想的重要体现
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【判断题】 中国坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位。（）
①  对
②  错
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【单选题】 百年大计，教育为本思想的提出是在党的
①  十二大
②  十三大
③  十四大
④  十五大
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【单选题】 “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )。
①  十二大
②  十三大
③  十四大
④  十五大
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【单选题】 把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的 　　 。
①  14大
②  13大
③  12大
④  11大
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【判断题】 学校发展战略是学校科学计划的、积极的、向前的、全局性的蓝图。
①  对
②  错
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【判断题】 百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持以人民为中心，把人民就业放在优先发展的战略位置。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在计划经济时期，我国长期奉行农业积累支持下的重工业优先发展战略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 企业战略管理具有全局性。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 敬语和谦词的合理运用，既能反映出一个人的品德修养，又能体现出对别人的友善和尊重。恰当地运用敬语和谦词，可以使对方听起来很舒心，从而使交际双方的关系更为融洽，气氛更为和谐，交际也就能够顺利进行下去。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师口语分为三类：课堂教学口语；教育口语；教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师交际能否顺利进行，能否取得预期交际效果，往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 修辞使语言变得生动活泼。合理运用修辞技巧，能使交际者的语言更有表现力，能为交际平添许多趣味，产生一定的吸引力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1.口语是指人的说和写的过程，是人的一种行为，也叫言语活动，它是人类语言的第一种基本形态，诉诸人们的视觉。
①  正确
②  错误
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【单选题】 口语的三大特征是:（ ）。
①  口语的三大特征：有声性，反馈性，灵活性。
②  有声性
③  反馈性
④  灵活性
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【单选题】 在即兴演讲中，突发的灵感非常重要，它一闪即逝，必须牢牢抓住。教师的即兴演讲更是如此，视角要新，观点要新，要言他人所未言。这体现了即兴演讲技巧要求中的（ ）。
①  观点新颖性
②  立意快
③  思路清晰
④  逻辑性强
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【单选题】 以下属于口语三大特征的是（ ）。
①  有声性，反馈性，灵活性
②  灵活性、视觉性、理性
③  条理性、逻辑性、稳定性
④  长期性、视觉性、有声性
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【单选题】 教师口语的功能:（ ）。
①  传递信息、表达情感、个人发展
②  教书育人
③  传递信息
④  表达情感
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【单选题】 无论是教师家访，与家长互通学生信息，获得家长对学校教育的配合与支持，还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等，都有较强的（ ）。
①  目的性
②  逻辑性
③  规范性
④  认同性
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