【判断题】【消耗次数:1】
德育的基本途径是教学。
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【单选题】 实施德育的最基本的途径是
①  政治课与其他学科教学
②  课外校外活动
③  劳动
④  共青团活动
【单选题】 小学德育过程的基本矛盾是
①  教育者与德育内容
②  教育者与德育方法
③  德育要求与受教育者已有品德水平
④  受教育者与教育者
【判断题】 教师正确的示范是帮助儿童掌握语音的基本途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是
①  在教学过程中所应用的媒体技术
②  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是
①  在教学过程中所应用的媒体技术
②  在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】 在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的 错误表述是()
①  A在教学过程中所应用的媒体技术
②  B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③  C在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④  D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【多选题】 下列哪些属于德育的基本方法:()
①  认知明理法
②  心理咨询法
③  榜样示范法
④  陶冶教育法
【多选题】 德育实施的基本原则包括:()。
①  引导学生自主的原则
②  施加教育影响的原则
③  促进品德内化的原则
④  政治教育的原则
【单选题】 德育目标是德育工作的
①  基础
②  途径
③  出发点
④  重要环节
【单选题】 补体经典激活途径与旁路途径比较,错误的是( )
①  激活物质相同
②  激活顺序不同
③  参与成分不同
④  发挥的免疫作用不同
⑤  均可形成MAC
随机题目
【单选题】 结构所处环境类别为Ⅱ级(二类)时,是处在( )。
①  冻融环境
②  化学腐蚀环境
③  海洋氯化物环境
④  除冰盐等其他氯化物环境
【单选题】 当建筑采用混凝土结构,下列材料选择中( )有错误?
①  预应力混凝土结构的混凝土强度等级不低于C30
②  当采用HRB400和RRB400级钢筋时,及重复荷载时,混凝土不得低于C25
③  当采用钢绞线、钢丝、热处理钢筋作预应力筋时,混凝土不宜低于C40
④  钢筋混凝土结构的混凝土不应低于C15;当采用HRB335级钢筋时,混凝土不宜低于C20
【单选题】 钢筋经冷拉后,强度和塑性均可提高( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 HRB400中的400代表下列哪项( )。
①  钢筋强度的标准值
②  钢筋强度的最大值
③  钢筋强度的设计值
④  钢筋强度的平均值
【判断题】 混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 冷拉钢筋只能做( )。
①  没有限制
②  受压钢筋
③  受拉钢筋
④  架立筋
【判断题】 混凝土保护层厚度越大越好( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 混凝土强度等级的选用须注意与钢筋强度的匹配,当采用HRB335、HRB400钢筋时,为了保证必要的粘结力,混凝土强度等级不应低于C25;当采用新HRB400钢筋时,混凝土强度等级不应低于C30。
①  正确
②  错误
【单选题】 提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是。
①  增加截面宽度
②  增加截面高度
③  增加保护层厚度
④  提高混凝土强度等级
【单选题】 受弯构件正截面承载力计算基本公式的建立是依据哪种破坏形态建立的( )。
①  适筋破坏
②  少筋破坏
③  超筋破坏
④  界限破坏