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搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是
①
志向追求明确
②
兴趣爱好拓展
③
思维活跃敏锐和信心勇气倍增
④
提高创造智慧
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【判断题】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于学生个体来说, 是打下全面发展的基础。
①
大学教育
②
幼儿园教育
③
中学教育
④
小学教育
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【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中央广播电视中等专业学校()接受学生个人报名。
①
直接
②
不直接
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【判断题】
可以用姓名作为用户名登陆学生个人工作室。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是( )
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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随机题目
【单选题】
主要用于品牌产品的新品发布会,通过对新品发布会的直播吸引注意力,通过电商平台转化为购买力。这种直播营销模式属于:
①
直播+电商
②
直播+发布会
③
直播+深互动
④
直播+内容营销
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【多选题】
企业选择新媒体进行营销工作,所考虑的因素主要有:
①
受众精准
②
双向传播
③
效果可以准确评价
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【判断题】
用户注册微信后,可与周围同样注册的“朋友”形成一种联系,用户订阅自己所需的信息,商家通过提供用户需要的信息,推广自己的产品,从而实现点对点的营销。但是有个缺点,微信存在距离的限制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
内容营销,指的是以图片、文字、动画等等介质传达有关企业的相关内容来给客户信息,促进销售,就是通过合理的内容创建、发布及传播,向用户传递有价值的信息,从而实现网络营销的目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自媒体营销就是利用社会化网络、在线社区、博客、百科、短视频、微博、微信、今日头条、百度、搜狐、凤凰、UC等平台或者其他互联网协作平台和媒体来传播和发布资讯,从而形成的营销、销售、公共关系处理和客户关系服务维护及开拓的一种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
微信能提供多种多样的营销工具:漂流瓶、位置签名、二维码、开放平台、公众平台等,方便厂家进行营销工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场调查就是发放时长问卷,回收问卷的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
问卷说明要说明谁、为什么、干什么、信息安全、致谢等说明,非常重要,不能忽视。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络品牌包括品牌名称、品牌标志,还有网站域名
①
正确
②
错误
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【判断题】
在线调查数据更真实
①
正确
②
错误
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