【判断题】【消耗次数:1】
教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
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【多选题】 个性心理特征是指个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特点,主要包括( )
①  兴趣
②  能力
③  气质
④  性格
⑤  动机
【单选题】 教师从事教育教学工作最起码的条件是
①  专业知识
②  专业精神
③  专业权力
④  专业技能
【多选题】 师德即教师道德,是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的( )的总和。
①  A.道德观念
②  B.道德行为规范
③  C.道德品质
④  D.个人生活习惯
【判断题】 教育教学工作是教师最基本、最主要的实践活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  观察能力
【判断题】 语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守,它与其他社会职业道德具有共同性。
① 
② 
【单选题】 教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有
①  学科专业素
②  教育专业素养
③  品德专业素养
④  职业道德素养
【单选题】 团队处在成立期时,团队成员表现出来的特征是( )。
①  A.对团队规则不熟悉
②  B.对领导不满
③  C.人际关系紧张
④  D.期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露
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【多选题】 X公司违法排放污染物,行政机关对X进行按日连续处罚,下列选项中错误的是
①  x违法排放,按日连续处罚
②  X违法排污被责令改正,拒不改正的,按日连续处罚
③  进行按日连续处罚的行政机关是上级行政机关
④  X违法排污受到罚款处罚,责令改正而拒不改正的,按照原处罚数额按日连续处罚
【多选题】 下列国际环境法的争端的解决方式中,正确的是
①  谈判协商
②  调查斡旋和解
③  战争
④  仲裁和司法解决
【多选题】 对污染环境、破坏生态,损害社会公共利益的行为,可以向人民法院提起公益诉讼的社会组织必须符合的法定条件是
①  依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记
②  依法在国务院民政部门登记
③  专门从事环境保护公益活动连续五年以上
④  无违法记录
⑤  有处理环境法律事务的专职工作人员
【多选题】 甲公司超标排放大气污染物,致使工厂附近农民W种植的果树大量死亡。W向当地环保部门G投诉,要求查处甲公司。关于本案的法律责任,以下选项正确的有?
①  G依法对甲公司的超标排放行为处以罚款等行政措施
②  G可以依法要求甲公司赔偿W的损失
③  其他的公民、法人或者组织有权向上级机关或监察机关举报甲公司污染环境的行为
④  W可以依法向人民法院提起侵权损害赔偿诉讼
⑤  W可以向人民法院提起公益诉讼
【多选题】 违反环境保护法的法律责任包括
①  行政责任
②  民事责任
③  刑事责任
【单选题】 从环境法的历史看,下列哪一项是环境领域最早应用的法律责任?
①  民事责任
②  刑事责任
③  行政责任
④  政治责任
【单选题】 村民甲准备盖房子,在未办理林木采伐许可证的情况下砍伐l0多棵(8立方米)自留山上的树,在运输途中被林业公安人员查获,其行为构成?
①  盗伐林木罪
②  滥伐林木罪
③  非法运输盗伐滥伐林木罪
④  不构成犯罪
【单选题】 根据我国《环境保护法》的规定,关于排污标准制定权的表述正确的是?
①  对国家污染物排放标准中已做规定的项目,也可以制定地方污染物排放标准
②  对国家污染物排放标准中已做规定的项目,只能制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准
③  环境质量标准只能由国务院环境保护行政主管部门制定
④  地方污染物排放标准应当报国务院环境保护主管部门审批
【单选题】 X公司违法排放污染物,行政机关对X进行按日连续处罚,下列选项中正确的是?
①  X违法排放,按日连续处罚
②  X违法排污被责令改正,拒不改正的,按日连续处罚
③  进行按日连续处罚的行政机关是上级行政机关
④  X违法排污受到罚款处罚,责令改正而拒不改正的,按照原处罚数额按日连续处罚
【单选题】 S村和T村分别位于龙潭溪的上下游,分属相邻的两市。两个村子多年来为争水量发生摩擦械斗,协商不成。以下处理此类水事纠纷的方式是?
①  协商处理
②  直接向法院提起民事诉讼
③  由上一级政府裁决
④  申请县级以上地方政府及其授权部门调解