教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 物质性

② 广泛性

③ 可共享性

④ 社会性

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相关题目

【单选题】在教学中努力体现语文的实践性和（）。

① 丰富性

② 综合性

③ 文化性

④ 统一性

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【单选题】教学的教育性主要体现在教学过程的基本规律中。

① 间接经验与直接经验相结合的

② 教师主导作用与学生主体作用相统一的

③ 掌握知识和发展智力相统一的

④ 传授知识与思想品德教育相统一的

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【判断题】网络信息具有无限性、廉价性、新颖性、广泛性等特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】在幼儿社会性发展过程中，对教师教学行为评价的主要依据是（）。

① 幼儿的学习进展与行为

② 幼儿身体发育水平

③ 教学工作的各个环节与步骤

④ 教师自身素质的提高

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【判断题】教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。

① 正确

② 错误

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【单选题】启事具有适用的广泛性、告白的公开性、（）的特点

① 媒体的多样性

② 具有很强的感染力

③ 具有交际性

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【判断题】集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】有效教学的本质是教学要体现合作性和（）。

① 生长性

② 精准性

③ 生成性

④ 精细性

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【单选题】文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。

① 中介性

② 表象性

③ 表情性

④ 意识性

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【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。

① 分类目标

② 纵向目标

③ 横向目标

④ 年龄阶段目标

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随机题目

【单选题】粗实线的用途为：( )

① 表示假想轮廓

② 表示可见轮廓

③ 表示不可见轮廓

④ 画中心线或轴线

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【单选题】建筑工程图纸幅面有五种，幅面代号没有（）

① A0

② A3

③ A4

④ B4

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【单选题】比例尺是三棱柱形的，按比例画图时，应使用比例尺，它的作用是：( )

① 按比例进行尺寸度量

② 查找换算系数

③ 与计算器的作用类似

④ 可画直线

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【单选题】面积为4c㎡的正方形，按1：2的比例画出的图形面积为（）

① 1c㎡

② 2c㎡

③ 3c㎡

④ 4c㎡

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【单选题】圆的中心线一般用（）表示。

① 实线

② 虚线

③ 单点划线

④ 折断线

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【单选题】在较小图形中，点划线绘制有困难时可用（）代替。

① 实线

② 虚线

③ 折断线

④ 波浪线

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【单选题】建筑工程图的尺寸单位，一般以（）为单位。

① m

② dm

③ cm

④ mm

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【单选题】在施工合同的履行中，如果建设单位拖欠工程款，经催告后在合理的期限内仍未支付，则施工企业可以主张（），然后要求对方赔偿损失。

① 撤销合同，无须通知对方

② 撤销合同，但应当通知对方

③ 解除合同，无须通知对方

④ 解除合同，但应当通知对方

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【单选题】施工单位于2016年5月1日向水泥厂发出了要约，并在要约中约定了：如果同意，收到文件后15个工作日将货物送到现场。水泥厂于5月5日收到，5月15日做出了完全同意的承诺并以快递的方式当天送达到了施工单位。水泥厂于5月25日将货物送到了现场。请问以下（）是不正确。

① 施工单位与水泥厂没有形成有效的合同关系

② 水泥厂的承诺是无效的

③ 水泥厂的书面承诺是有效的

④ 施工单位有权拒收该货物

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【单选题】某房地产商拖欠承包商工程款800万元，承包商认为可以用开发的商品房抵账，因此并不急于追索。同时承包商拖欠劳务分包商报酬200万元已达6个月，则此劳务分包商可以（）

① 以自己的名义向人民法院请求开发商付款

② 以承包商的名义向人民法院请求开发商付款

③ 以自己的名义向政府行政主管部门请求付款

④ 以承包商的名义向开发商请求付款

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