【单选题】【消耗次数：1】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
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【多选题】
《教育督导条例》对督学的要求是（）。
①
具有大学本科以上学历
②
具有大专以上学历
③
从事教育管理、教学或者教育研究工作5年以上
④
从事教育管理、教学或者教育研究工作10年以上
⑤
从事教育管理、教学或者教育研究工作15年以上
【单选题】
《教育督导问责办法》第二十五条规定，（）负责对下一级人民政府教育督导委员会教育督导问责工作的监督。
①
各级人民政府指定的社会公益组织
②
各级人民政府教育督导委员会
③
各级人民政府党组织
④
各级人民政府聘请的第三方独立审计机构
【单选题】
问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面，也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。这体现了《教育督导问责办法》（）的特征。
①
内容全面
②
问责对象全面
③
方式全面
④
程序全面
【多选题】
出台《教育督导问责办法》的意义包括（）。
①
强化督导问责是对督导制度的根本性完善
②
实现了督导问责的规范化
③
强化督导问责是落实依法治国、依法治教的系列行动之一
④
强化督导问责将有效降低家长的教育支出
⑤
通过组织协同将督导建议权转化问责权
【多选题】
根据本课程，2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括（）。
①
资源配置
②
政府保障程度
③
教育结构
④
教育质量
⑤
社会认可度
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