【多选题】【消耗次数:1】
素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
理论依据
国外教学模式
政策、法律依据
现实依据
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相关题目
【判断题】 科学假设就是“拍脑袋”,不需要理论依据和现实依据。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 工作再设计的理论依据包括( )。
①  行为科学理论
②  科学管理理论
③  工作特征模型
④  激励理论
⑤  人际关系理论
【单选题】 下列属于视听教学理论依据的是( )
①  试误理论
②  经验之塔理论强化理论
③  强化理论
④  信息加工理论
【单选题】 行为的培训策略的主要理论依据是( )。
①  领导匹配理论
②  权变理论
③  管理人员角色模型
④  双环学习理论
【单选题】 行为的培训策略的主要理论依据是( )。
①  领导匹配理论
②  领导匹配理论
③  管理人员角色模型
④  双环学习理论
【多选题】 校长问责制的理论依据有
①  委托—代理理论
②  人力资源理论
③  权力制约理论
④  领导生命周期理论
【单选题】 实施产业结构政策的内在理论依据是( )。
①  经济增长与产业结构之间的关系
②  市场经济中政府与市场的关系
③  AB都正确
④  AB都不正确
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②  市场经济中政府与市场的关系
③  AB都正确
④  AB都不正确
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
【多选题】 古代胎教的理论依据有()。
①  “天人感应”说
②  “母子同体”说
③  “外象内感”说
④  “生长发育”说
随机题目
【单选题】 如果想让文本框中的内容在运行时不能编辑,需将文本框的()属性设置为True。
①  Locked
②  MultiLine
③  TabStop
④  Visible
【单选题】 对象的性质和状态特征称为()。
①  事件
②  方法
③  属性
④ 
【单选题】 下列可以激活属性窗口的操作时()。
①  用鼠标双击窗体的任何部位
②  执行“工程”菜单中的“属性窗口”命令
③  按Ctrl+F4
④  按F4键
【单选题】 在设计应用程序时,可以查看到应用程序工程中所有组成部分的窗口是()。
①  窗体设计
②  代码
③  属性
④  工程资源管理器窗口
【单选题】 如果对象的名称为Mytext,而且对象有一个属性Text,那么在代码中引用该属性的正确格式是()。
①  Text.Mytext
②  Mytext.text
③  Mytext.(Text)
④  Mytext*Text
【单选题】 假定已在窗体上画了多个控件,并有一个控件是活动的,为了在属性窗口中设置窗体的属性,预先应执行的操作是()。
①  单击窗体上没有控件的地方
②  单击任一个控件
③  不执行任何操作
④  双击窗体的标题栏
【单选题】 下列正确的赋值语句是()。
①  x+y=20
②  y=x+20
③  3x=y
④  s=p*r*r
【单选题】 窗体的Load事件的触发时机是()。
①  用户单击窗体时
②  窗体被加载时
③  窗体显示之后
④  窗体被卸载时
【单选题】 对于定时器(Timer)控件,设置其定时是否开启的属性是()。
①  Index
②  Tag
③  EnabledD.Left
【单选题】 如果要在文本框中的内容在运行时不能编辑,需将文本框的()属性设置为True。
①  Caption
②  PasswordChar
③  Text
④  Char