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【多选题】【消耗次数:1】
素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照知识领域来分可分为
①
学科知识
②
意会知识
③
能力知识
④
信息知识
参考答案:
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相关题目
【判断题】
促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【单选题】
史前社会知识教育包括自然知识和()教育。
①
社会知识
②
自然知识
③
生产知识
④
宗教知识
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【判断题】
个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
①
对
②
错
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【单选题】
教师所具有的特定的学科知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【多选题】
素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
①
理论依据
②
国外教学模式
③
政策、法律依据
④
现实依据
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【单选题】
要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①
社会
②
未来
③
全体学生@世界发展
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【单选题】
安全教育中的安全技术知识教育不包括( )知识教育。
①
生产技术
②
数、理、化基础
③
专业安全技术
④
一般安全技术
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【单选题】
素质教育是面向( )的教育
①
全体教师
②
全体学生
③
全社会成员
④
全部个性
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【判断题】
护理管理者的基本素质:身体素质、思想素质、能力素质、心理素质、知识素质
①
对
②
错
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随机题目
【简答题】
[填空1]是组织的一项管理活动,旨在通过收集、分析、综合、整理有关工作方面的信息,包括工作描述和任职资格等。
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【简答题】
[填空1]也叫委托招聘、代理招聘,是人力资源管理外包的一部分,它是将企业中的招聘任务全部或部分外包给专业人力资源服务公司,借助其专业化的工具、技术方法以及人员,为企业从众多的应聘人员中甄选出最适合岗位要求的人才的一种新型招聘模式。
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【判断题】
工作分析是对组织中某个特定职务的设置目的、任务或职责、权力和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行收集与分析。
①
正确
②
错误
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【多选题】
员工录用决策要素包括:
①
信息准确可靠
②
资料分析方法正确
③
招聘程序科学
④
主考官的素质
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【多选题】
无领导小组讨论的主要观测点包括()。
①
参与度
②
观点表达
③
角色贡献
④
人际影响力
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【简答题】
简要阐述工作分析未来的发展趋势。
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【简答题】
职务分析问卷是如何应用于工作分析之中的?
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【简答题】
职能工作分析方法中“完整意义上的工作者”指通用技能、特定技能和[填空1]
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【简答题】
主题专家组再JEM对工作行为和特征要素进行描述和评估,体现了此方法的[填空1]
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【简答题】
企业工作再设计的思路包括个人操作层次的工作再设计、[填空1]和组织层次的工作再设计三个层次。
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