【多选题】【消耗次数:1】
教师职业倦怠的危害表现为
对教师自身的伤害
对学生的身心摧残
对教育工作的消极影响
对学校组织结构的破坏
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【多选题】 职业倦怠对个人的危害性表现为( )
①  A.对个人成就不利
②  B.影响个人精神状态
③  C.亚健康
④  D.影响生活质量
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①  生理耗竭
②  才智枯竭
③  情绪衰竭
④  价值衰弱
⑤  情感冷漠
【多选题】 面对教师职业倦怠,我们应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【单选题】 对学生学习有消极影响的教师风格不包括( )。
①  过分强调竞争
②  注重学习能力
③  专制型的管理方式
④  开放式的教育
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【判断题】 职业倦怠虽然对个人有危害,但不会对组织产生危害。
①  正确
②  错误
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【单选题】 职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为( ) 做出贡献。
①  自我发展
②  家庭发展
③  推进人类社会发展
④  小团队发展
【单选题】 小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于( )。
①  进取型
②  安全型
③  攀登型
④  自由型
【多选题】 气质差异的应用应遵循的原则是(???)。
①  气质绝对原则
②  气质互补原则
③  气质发展原则
④  气质稳定原则
【判断题】 目前仍然有不少人并未认识到职业生涯目标设定的重要意义与作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 制定职业生涯目标的主要考虑因素的财富、权势和地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 短期目标是指2~5年内的目标与任务。
①  正确
②  错误
【多选题】 准确评价自我,分析客观条件,这里的客观条件包括( )。
①  社会环境
②  职业环境
③  组织环境
④  自然环境
【判断题】 职业生涯目标的设定是职业生涯规划的核心内容之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 短期的职业生涯规划比较注重组织环境的分析,长期的职业生涯规划要更多地注重社会环境的分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,职业生涯目标指向的专业领域越窄小,则越有针对性,实现其所需要的时间和精力就越容易集中形成合力,成功的几率也越高。
①  正确
②  错误