【判断题】【消耗次数:1】
体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。
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相关题目
【判断题】 微课的教学形式不适合体育课。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学体育课程名称是体育课。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育是以增强体质、发展体能、锻炼体魄为目标的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 体育教师的职责就是上好体育课。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般小班为( )。
①  5分钟-10分钟
②  10分钟-15分钟
③  15分钟-20分钟
④  20分钟-25分钟
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般大班为( )。
①  15分钟左右
②  20分钟左右
③  30分钟左右
④  40分钟左右
【单选题】 幼儿体育课的开展要控制好活动的时间,一般中班为( )。
①  10分钟-15分钟
②  15分钟-20分钟
③  20分钟-25分钟
④  25分钟-30分钟
【判断题】 幼儿园最基本最普遍采用的体育课类型是“新授课”。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园体育课程教学放松部分时间占一次体育教学活动的()%
①  10
②  20
③  15
④  25
【单选题】 幼儿园体育课程教学基本部分的时间占一次体育教学活动的()%
①  60—70
②  70—80
③  50—60
④  80—90
随机题目
【单选题】 聚集性疫情流调报告中的临床特征和三间分布描述部分,发病时间特征通常使用什么形式展示?
①  散点图
②  流行曲线
③  地图
④  表格
【单选题】 下列哪项能描述聚集性疫情中病例之间的传播关系
①  病例地点分布图
②  病例时序图
③  病例传播关系链图
④  代间隔图
【单选题】 推动信息化进程的因素有:
①  建立部门合作,数据共享的工作机制
②  搭建集约化平台,承载多源数据,开展综合治理和分析
③  推广应用,提高政府、机构、企业、民众参与率
④  以上都是
【单选题】 以下哪类人通过传统流行病学调查方法难以甄别
①  确诊病例
②  疑似病例
③  确诊病例的密切接触者
④  与确诊病例有过间接接触者
【单选题】 以下哪项不属于现场流行病学调查的局限性?
①  静态调查,难以掌握信息动态变化情况
②  调查手段单一,一旦调查对象不配合将束手无策
③  无法通过调用外部数据对调查结果的真实性进行复核验证
④  验证病因假设的效能不足
【单选题】 关于大数据、信息化技术在流行病学调查中的作用,以下哪项说法不正确?
①  涉及个人隐私的数据,采集和应用过程需要依法依规
②  大数据技术在判断病因方面起决定性作用
③  数据采集、传输、储存、应用全流程均需要确保数据安全
④  打破数据壁垒的最佳方法是建立数据共享机制
【单选题】 以下哪项不是疾病预防控制信息化建设发展的方向?
①  以健康为中心,实现对全过程动态信息管理
②  以数据全面分析为导向,向基层采集尽可能多的数据
③  打通最后“一公里”网络瓶颈,实现联防联控数据交互
④  建立常态化人群健康大数据共享服务生态
【单选题】 根据目前掌握的新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息,该病原体暂按照病原微生物危害程度分类中( )类病原微生物进行管理?
①  第一
②  第二
③  第三
④  第四
【单选题】 可以进行新型冠状病毒检测标本采集人员为?
①  经过生物安全培训,培训合格且具备采样技能的人员
②  医生
③  研究所科研人员
④  实验室管理人员
【单选题】 新型冠状病毒检测标本首选?
①  呼吸道标本
②  便标本
③  尿液
④  结膜拭子标本