【单选题】【消耗次数:1】
教师职业生涯发展的本质是( )得到全面的发展。
教师个人
学校
学生
教育
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相关题目
【单选题】 教师职业生涯的特点有( )。
①  教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
②  具有阶段性
③  教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④  处于不同阶段的教师,关注的重点、需求和主要活动不同
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【判断题】 随着网络技术的发展,教师职业会很快消失。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
【单选题】 《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是( )。
①  A.爱岗敬业
②  B.鞠躬尽瘁
③  C.热爱学生
④  D.为人师表
【单选题】 《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是( )。
①  A.爱岗敬业
②  B.鞠躬尽瘁
③  C.热爱学生
④  D.为人师表
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
【判断题】 使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【单选题】 ()是教师职业精神和“做事”规范。
①  A.爱岗
②  B.敬业
③  C.忠诚
④  D.奉献
随机题目
【单选题】 依照民法原理,连带债务的债权人( )
①  只能向债务人中的主要责任者请求其履行全部债务
②  只能向全体债务人请求履行全部债务
③  不能向债务人中的某一人请求其履行全部债务
④  可以向债务人中的一人或数人请求其履行全部或部分债务
【单选题】 甲与乙签订了一份大米买卖合同,甲为卖方,乙为买方。同时约定:甲将大米发货给丙,因为乙与丙签订一份大米购销合同,乙为卖方,丙为买方。现甲发给丙的大米存在质量问题,为此引起纠纷。丙应向()
①  甲追究违约责任
②  乙追究违约责任
③  甲和乙追究违约责任
④  甲或乙追究违约责任
【多选题】 下列财产不得用于抵押的是( )。
①  土地所有权
②  依法被查封、扣押、监管的财产
③  所有权、使用权不明或者有争议的财产
④  一家大型企业的附属医院的办公大楼
【单选题】 业经保险的抵押物毁损、灭失而发生抵押人对保险人的保险金给付请求权,抵押权得以继续存在,这是抵押权的()的表现。
①  从属性
②  物上代位性
③  优先性
④  不可分性
【多选题】 农民甲一家 4 口承包了本村 6 亩家庭承包地,并取得土地承包经营权证。后甲的女儿乙结婚嫁到外村,由于其夫家所在村农地紧张,致其在夫家始终未取得家庭承包地。甲所在村 村委会依据自定的村规民约,抽回了乙 1.5 亩承包地,并作为家庭承包地补给本村村民丁经营管理。甲多次要求村委返还却遭拒绝。下列说法正确的是:( )
①  村委会侵害了甲的土地承包经营权
②  女儿外嫁后收回承包地是村规民约,村委会并未侵权
③  甲可以请求丁返还该承包地
④  甲可以请求村委会赔偿其相应的损失
【多选题】 同一债权,既有保证,又有抵押的,下列表述不正确的是( )。
①  债权人可自由选择抵押担保或保证担保
②  根据设立的先后决定抵押担保或保证担保
③  先由保证人承担保证责任
④  先由抵押人以抵押物的价值承担担保责任,不足部分由保证人承担保证责任
【多选题】 根据《物权法》规定,下列财产中可以可以作为抵押权的客体的是:()
①  在建房屋
②  某大学的教九天考资学楼 
③  企业的生产设备、原材料
④  法律、行政法规未禁止抵押的其他财产
【单选题】 下列合同中,当事人不能行使留置权的是( )。
①  借款合同
②  运输合同
③  承揽合同
④  行纪合同
【单选题】 以依法可以转让的股票出质的,质权自( )起成立。
①  质押合同订立
②  交付股票
③  向证券登记机构办理出质登记
④  公司同意之日
【单选题】 以土地所有权为抵押物设立的抵押,其抵押合同( )
①  自合同订立时生效
②  自办理抵押登记时生效
③  自土地管理部门批准后生效
④  无效