【判断题】【消耗次数:1】
教职工对校长有评议监督、任免建议权。
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相关题目
【多选题】 教职工绩效评价要遵循
①  公正性原则
②  感情性原则
③  客观性原则
④  规范性原则
【单选题】 幼儿园教职工管理的重要性不包括( )。
①  安抚教师的情感
②  确保人与事的良好匹配
③  促使教职工积极努力工作
④  降低教职工的流动率
【单选题】 教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。
①  建立家长委员会
②  建立教职工大会制度
③  建立家园联系栏
④  建立教职工奖惩制度
【单选题】 幼儿园教职工管理的目的是( )。
①  确保人与事的良好匹配
②  确保人与物的良好匹配
③  确保人与关系的良好匹配
④  确保人与事不匹配
【单选题】 2001年10月,中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》,提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。其中城市小学教职工与学生的比例为
①  1:20
②  l:22
③  1:19
④  l:23
【判断题】 根据本课程,与高中相比,小学教职工与学生比例更大。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,目前城市初中教职工与学生的比例为()。
①  1:12
②  1:13.5
③  1:14
④  1:19
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有()
①  诊断作用
②  惩治作用
③  借鉴作用
④  激励作用
【判断题】 <p>教职工是幼儿园教育教学工作的核心。</p>
① 
② 
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
随机题目
【判断题】 在总账系统中建立会计科目时,应根据经营管理需要自行设置一级科目及明细科目编码。
①  正确
②  错误
【单选题】 在总账系统中,银行对账工作过程的顺序是( )。
①  输入银行对账单→输出余额调节表→自动对账→手工对账
②  输入银行对账单→自动对账→手工对账→输出余额调节表
③  输入银行对账单→手工对账→自动对账→输出余额调节表
④  手工对账→自动对账→输出余额调节表→输出银行对账单
【单选题】 总账系统中取消凭证审核的操作员必须是( )。
①  制单人
②  审核人
③  账套主管
④  原审核人
【单选题】 在用友ERP-U8管理系统中,以下( )模块与总账系统之间不存在凭证传递关系。
①  工资管理
②  应收管理
③  UFO报表
④  固定资产管理
【单选题】 在总账系统中输入凭证时可以不输入或选择的项目是( )。
①  凭证类别
②  制单日期
③  附单据数
④  凭证摘要
【单选题】 下列( )项目在调整当月影响折旧的计提。
①  原值
②  累计折旧
③  净残值(率)
④  折旧方法
【单选题】 关于固定资产子系统中资产减少功能的运用,下列说法正确的是( )。
①  账套计提折旧前,要减少某项资产,可以通过“资产减少”功能实现
②  账套计提折旧后,要减少某项资产,可以通过“删除卡片”功能实现
③  当月减少的固定资产,可在当月恢复
④  上月减少的固定资产,可在本月恢复
【单选题】 在固定资产卡片录入中,下列说法错误的是( )。
①  在录入一张新卡片时,卡片编号根据固定资产编码方案自动给出,不能修改
②  “类别编号”项目和“类别名称”项目只需选择录入其中一项,另一项目能自动显示
③  选择“部门名称”后,“对应折旧科目”能自动给出,不能再作修改
④  可以为一个资产选择多个使用部门
【单选题】 在固定资产系统中,以下( )任务不能通过“处理”|“凭证查询”完成。
①  制作凭证
②  查询凭证
③  修改凭证
④  删除凭证
【单选题】 下列关于固定资产折旧计提的说法,正确的是( )。
①  在没有输入本月工作量之前,不能计提折旧
②  资产的使用部门必须是明细部门,折旧分配部门也必须分配到明细部门
③  若自定义的折旧方法月折旧率或月折旧额出现负数,系统仍旧自动计提折旧
④  在折旧分配表中,不仅有本月折旧额,还有各固定资产的累计折旧