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【单选题】【消耗次数:1】
素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
①
自然属性
②
教育属性
③
科学属性
④
文化属性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是
①
教育目的
②
教育方法
③
教育手段
④
教育内容
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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①
教育物资
②
教育材料
③
教育媒介
④
教育环境
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【判断题】
人的自然属性是人的本质属性。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①
教育手段学前教育措施
②
保育设备
③
教育内容
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【多选题】
自然资源属性主要包括().
①
可开发利用性
②
整体性
③
有限性
④
时效性
⑤
分布区域性
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【判断题】
人的本质在于其自然属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
管理的自然属性是指管理与( )
①
生产力
②
生产关系
③
社会化大生产
④
社会制度
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【判断题】
46.自然美是自然物本身的自然物质属性。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
著名班主任()说:“生命在于运动,班级在于活动。”
①
孔登峰
②
卫文超
③
魏书生
④
桂贤娣
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【单选题】
四因相融不包含:()
①
因材自教
②
因材而量
③
因能自教
④
因择而长
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【单选题】
()曾说过每个学生都是独一无二的,要尊重每一个学生。
①
赞可夫
②
苏霍姆林斯基
③
凯洛夫
④
巴班斯基
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【单选题】
“大活动”是指:( )
①
规模大的活动
②
人数多的活动
③
场面大的活动
④
同一个主题目标之下的几种不同活动
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【单选题】
《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容?()
①
座位的影响因素和常态形式
②
座位安排和自主管理之间的关系
③
座位安排需要的四种因素
④
学生因为座位产生的矛盾
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【单选题】
以下哪个方面的活动是属于狭义的班级活动?()
①
教育活动
②
教学活动
③
课余活动
④
科技活动
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【单选题】
()是内在的精神文化,是班级文化的核心,也是班级文化的灵魂。
①
显性文化
②
环境文化
③
隐性文化
④
个性文化
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【单选题】
一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶,大声吵闹。作为老师,以下做法中最合理的是:( )
①
呵斥小明小华使其安静
②
告诉小明小华不要追赶打闹
③
不去管教,顺其自然
④
告诉小明小华要轻声细语,靠右侧慢慢走
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【单选题】
成人学习不同于在校学生的学习不包含以下哪一点?()
①
经验倚重
②
升学考试
③
岗位学习
④
碎片化时间
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【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①
不理会,继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
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