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【单选题】【消耗次数:1】
素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
①
自然属性
②
教育属性
③
科学属性
④
文化属性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是
①
教育目的
②
教育方法
③
教育手段
④
教育内容
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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①
教育物资
②
教育材料
③
教育媒介
④
教育环境
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【判断题】
人的自然属性是人的本质属性。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①
教育手段学前教育措施
②
保育设备
③
教育内容
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【多选题】
自然资源属性主要包括().
①
可开发利用性
②
整体性
③
有限性
④
时效性
⑤
分布区域性
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【判断题】
人的本质在于其自然属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育者对待受教育者的态度,往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
管理的自然属性是指管理与( )
①
生产力
②
生产关系
③
社会化大生产
④
社会制度
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【判断题】
46.自然美是自然物本身的自然物质属性。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
疟原虫对人体的主要致病阶段( )
①
红细胞内期
②
配子体
③
子孢子
④
红细胞外期
⑤
卵囊
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【单选题】
除了疟原虫直接破坏红细胞外,造成贫血的原因还有( )
①
脾功能亢进
②
骨髓造血功能亢进
③
血小板减少
④
肾脏病变
⑤
红细胞疟原虫破坏肝细胞
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【单选题】
可传播黑热病的昆虫是( )
①
蚤
②
白蛉
③
虱
④
蝇
⑤
蚊
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【单选题】
口器为舔吸式的昆虫是( )
①
蚊
②
蝇
③
蚤
④
虱
⑤
白蛉
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【单选题】
医学节肢动物对人类的间接危害不包括( )
①
过敏反应
②
节肢动物体表携带病原体
③
节肢动物体内携带病原体
④
病原体在节肢动物体内增殖
⑤
病原体在节肢动物体内发育
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【单选题】
蚊可传播的疾病为( )
①
流行性乙型脑炎
②
流行性斑疹伤寒
③
黑热病
④
鼠疫
⑤
痢疾
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【单选题】
属于蛛形纲的节肢动物是( )
①
蚊
②
蝇
③
虱
④
蚤
⑤
蜱
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【单选题】
庆大霉素引起的神经性耳聋是( )
①
药原性疾病
②
特异质反应
③
变态反应
④
停药反应
⑤
后遗效应
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【单选题】
受体阻断剂是( )
①
有亲和力又有内在活性
②
无亲和力又无内在活性
③
有亲和力而无内在活性
④
无亲和力但有内在活性
⑤
亲和力和内在活性都弱
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【单选题】
药物的内在活性是( )
①
药物剂量的大小
②
药物脂溶性的大小
③
药物水溶性的大小
④
药物激动受体的效应强度
⑤
药物与受体亲和力的大小
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