【多选题】【消耗次数:1】
学校领导者的职责是
确定目标规划
组织建设
制订规章制度
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相关题目
【多选题】 一所学校的规章制度种类很多,必须通过学校领导人员制订的主要有
①  学校行为规范
②  学校岗位责任制
③  中小学生守则
④  中学生日常行为规范
【多选题】 学校领导方式的类型有
①  专制型
②  放任型
③  民主型
【多选题】 学校领导班子结构主要包括
①  政治结构
②  专业结构
③  身体结构
【多选题】 学校领导班子建立的方法一般有
①  任命制
②  选举制
③  聘任制
④  自荐制
【多选题】 学校领导班子整体素质结构的优化主要包括
①  专业知识结构的优化
②  智能素养结构的优化
③  个性结构的优化
④  年龄结构的优化
【单选题】 党委领导下的()是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度。
①  校长负责制
②  党委负责制
③  教师长负责制
④  辅导员负责制
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【判断题】 11.学校领导的管理方式对教师课堂学习管理有着直接的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 某此组织特点,如具体明确的目标、严格的规章制度、高内聚力的工作群体,也可取代正式的领导
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ?是新闻评论写作的最后一道工序,是写作过程中不可或缺的重要组成部分。
①  修改
②  立意
③  标题
④  其它
【单选题】 引证法运用()论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则和理论来论证未被证明的论点和道理,用道理来论证小道理。
①  演绎推理
②  归纳法
③  其他
【单选题】 所谓结构,就是()的外在形式,指的是文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系安排。
①  谋篇布局见诸文字
②  论点
③  论据
④  其他
【多选题】 论证方法就是揭示论点和论据之间的逻辑关系,亦即()
①  摆事实
②  讲道理
③  其他
【多选题】 思想评论写作要求()
①  选题切实,主旨高远
②  有的放矢,鞭辟入里
③  风格多样,文笔流畅
④  其他
【多选题】 广播评论的写作要求()
①  选题要面向公众,突出“热点”问题
②  立论具体集中,善于就实论虚
③  采取对话形式制作录音述评
④  形式多种多样,新鲜活泼
【多选题】 短评的写作要求()
①  立论要具体,选题要集中
②  问题要抓准,角度要新颖
③  善于就实论虚,叙事出理
④  其他
【多选题】 新闻述评写作的基本要求
①  写好由头,巧用背景
②  夹叙夹议,虚实结合
③  其他
【多选题】 新闻评论的结论主要有?
①  精辟概括式
②  高昂激越式
③  余音绕梁式
④  其它
【多选题】 “配”评论的益处()
①  有助于受众获得对新闻报道的立体化的认识
②  有助于编者主动及时地对某一事件或问题发表意见,表明看法
③  有助于新闻评论本身的写作
④  其他