学校管理学即教育管理学。

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【判断题】【消耗次数：1】

学校管理学即教育管理学。

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】有了学校教育就有了学校管理学。

① 正确

② 错误

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【单选题】学校治理主体间，（）管理学校

① A.人民

② B.政府

③ C.社会

④ D.公民

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【单选题】学校治理主体间，（）管理学校

① 人民

② 政府

③ 社会

④ 公民

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【单选题】学校管理学是一门

① 理论科学

② 应用科学

③ 自然科学

④ 基础科学

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【单选题】以下对管理学的描述，错误的是()

① 学习和研究管理学，要有战略的思维

② 用马克思主义理论去指导管理学的研究就是要用马克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考

③ 学习管理学，归根结底，是要形成理性分析能力，而且可以提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力

④ 管理学是在研究人类有组织的群体活动的基础上产生的

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【多选题】管理学的特征包括哪些( )

① 管理学是一门独立的科学

② 管理学是一门成熟的科学

③ 管理学是一门软科学

④ 管理学是一门综合性科学

⑤ 管理学是一门应用性科学

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【多选题】学校管理学常用的研究方法有

① 调查法

② 实验法

③ 文献法

④ 案例法

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【单选题】学校管理学在我国开始起步的标志

① 《奏定学堂章程》颁布

② 杜佐周的《教育与学校行政原理》

③ 罗廷光的《教育行政》

④ 蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》

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【多选题】管理学具有以下特征：（）

① 一般性

② 综合性

③ 历史性

④ 实用性

⑤ 艺术性

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【单选题】决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是

① 学校管理活动的特殊性

② 学校教育活动的特殊性

③ 学校管理要依据客观规律

④ 学校管理活动和教育活动的不等同性

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随机题目

【多选题】根据本课程，如何根据区域、城乡、校际等差异，分类施策？（）

① 完善考核机制，录取一批教师

② 重视专业发展，培养一批教师

③ 加大资源供给，补充一批教师

④ 创新体制机制，激活一批教师

⑤ 优化队伍结构，调配一批教师

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【多选题】一流大学的不同的模式具体主要体现在（）。

① 管理模式

② 实践模式

③ 办学模式

④ 运行模式

⑤ 教学模式

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【多选题】科技视野下的四个时代包括（）。

① 体力解放时代

② 合力协作时代

③ 创新变革时代

④ 效力提升时代

⑤ 智力集成时代

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【多选题】目前，我国高等教育的基本功能包括（）。

① 人才培养

② 科学研究

③ 服务社会

④ 文化传承创新

⑤ 国际交流合作

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【单选题】根据本课程，以下选项中政府不能够做的事情是（）

① 政策推动

② 市场资源配置

③ 信息化建设

④ 基础性建设

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【单选题】澳大利亚卓越研究于（）年全面实施。

① 2008

② 2009

③ 2010

④ 2011

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【单选题】根据本课程，()比较重视国外专利。

① 美国

② 德国

③ 英国

④ 日本

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【单选题】国外论文的平均参考文献数是国内（）左右。

① 5倍

② 3倍

③ 2倍

④ 4倍

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【单选题】在市场机制基础上，（）将是“看不见的手”，在价值链中所占份额比重加大。

① 市场

② 政府

③ 知识

④ 资源

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【单选题】国家《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》提出（）是根本任务。

① 培养担当民族复兴重任的时代新人

② 培养社会主义建设者和接班人

③ 实现中华民族伟大复兴

④ 普及化教育

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