【单选题】【消耗次数:1】
有了学校,就有了
学校管理
学校管理学
管理学
学校管理心理学
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相关题目
【判断题】 有了学校教育就有了学校管理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校管理学即教育管理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校治理主体间,()管理学校
①  A.人民
②  B.政府
③  C.社会
④  D.公民
【单选题】 学校治理主体间,()管理学校
①  人民
②  政府
③  社会
④  公民
【多选题】 学校管理学常用的研究方法有
①  调查法
②  实验法
③  文献法
④  案例法
【单选题】 学校管理学是一门
①  理论科学
②  应用科学
③  自然科学
④  基础科学
【多选题】 学校管理心理学的基本问题是()。
①  A.激励
②  B.挫伤
③  C.激励与挫伤关系
④  D.个体与群体关系
【单选题】 学校管理学在我国开始起步的标志
①  《奏定学堂章程》颁布
②  杜佐周的《教育与学校行政原理》
③  罗廷光的《教育行政》
④  蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》
【单选题】 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①  学校管理活动的特殊性
②  学校教育活动的特殊性
③  学校管理要依据客观规律
④  学校管理活动和教育活动的不等同性
【判断题】 学校管理学是一门边缘科学和应用科学。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 牙骨质增生是由于增生的牙骨质沿牙根不断沉淀,使牙根()
①  密度减低
②  密度不均匀增高
③  变粗增大
④  变细缩小
【单选题】 牙周炎主要表现为牙槽骨(),牙槽脊顶及骨硬板模糊、消失、牙槽嵴高度降低。
①  增生
②  肿胀
③  吸收
④  扩大
【单选题】 颌骨骨髓炎病程两周后,才能逐渐在X线片上显示出骨质病理变化,此时骨内钙盐丧失已达
①  10%以上
②  20%以上
③  50%以上
④  30%以上
【单选题】 牙源性边缘性颌骨骨髓炎的X线检查方法是
①  许勒位和经咽侧位
②  下颌升支侧位和切线位
③  华特位和曲面体层
④  下颌前部合片和合翼片
【单选题】 破坏期可有大块死骨形成,修复期有大量新骨形成的病变是
①  牙源性中央性颌骨骨髓炎
②  牙源性边缘性颌骨骨髓炎
③  颌骨放射性骨坏死
④  牙源性上颌窦炎
【单选题】 关于牙源性中央性颌骨骨髓炎,下列哪种说法不对
①  常能看到病源牙
②  骨破坏边界清楚,周围骨密度高
③  可见死骨形成
④  可见袖口状骨膜反应
【单选题】 化脓性颌骨骨髓炎临床中下列哪项是正确的
①  占各类型颌骨骨髓炎的比例约为90%以上
②  多为血源性
③  疼痛不明显
④  常形成广泛的骨质破坏
【单选题】 化脓性颌骨骨髓炎急性期的X线片表现是
①  骨小梁有斑点状吸收
②  有骨膜反应
③  有死骨形成
④  颌骨未见明显改变
【单选题】 确诊脓肿形成的最可靠依据是
①  血培养
②  穿刺
③  触诊
④  测体温
【单选题】 下列颌骨骨髓炎中易形成大块死骨的是
①  化脓性中央性颌骨骨髓炎急性期
②  化脓性中央性颌骨骨髓炎慢性期
③  化脓性边缘性颌骨骨髓炎急性期
④  化脓性边缘性颌骨骨髓炎慢性期