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【判断题】【消耗次数:1】
以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
满足()是调动教师积极性的基础和前提。
①
教师进修需要
②
教师物质需要
③
教师一切需要
④
教师合理需要
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【多选题】
幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动。以下哪些方法可行?( )
①
分组竞赛法
②
集体合作法
③
鼓励生成法
④
榜样的力量
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【判断题】
要调动幼儿学习的积极性,教师应为幼儿创设一个宽松自如的环境、淡化权威性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激励的目的是调动积极性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①
物质刺激
②
精神鼓励
③
人际关系
④
工作认可
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【判断题】
需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人的管理的重点是调动人的积极性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
①
物质激励
②
满足社会需要
③
内部激励
④
搞好人际关系
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【单选题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
社会心理学家认为,在同伴群体中评价标准出现前,()是对儿童最有影响力的人。
①
A.年长同伴
②
B.教师
③
C.家长
④
D.其他同伴
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【单选题】
从社会心理学视角来解释集体行为的理论是()。
①
A.乌合之众理论
②
B.价值累加理论
③
C.理性选择理论
④
D.搭便车理论
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【单选题】
最早用实验的方法,开展社会心理学研究的是美国心理学家()。
①
A.麦独孤
②
B.冯特
③
C.罗斯
④
D.阿尔波特
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【单选题】
提出人际需要三维理论的社会心理学家是()。
①
A.霍曼斯
②
B.舒茨
③
C.巴甫洛夫
④
D.谢切诺夫
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【单选题】
研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它()。
①
A.产生原因
②
B.表现形式
③
C.造成后果
④
D.形成过程
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【单选题】
社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括()。
①
A.反社会型的攻击行为
②
B.亲社会的攻击行为
③
C.社会认可的攻击行为
④
D.社会不认可的攻击行为
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【单选题】
社会心理学试图从人与人之间的()(包括社会影响)来解释人的社会心理与行为。
①
A.社会关系
②
B.群体效应
③
C.相互作用
④
D.社会和文化属性
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【单选题】
小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品,十分愤怒地走进教室,这时班长过来布置任务,他生气的冲班长吼了起来,这是因为()而产生的攻击行为。
①
A.挫折感被唤起
②
B.愤怒情绪泛化
③
C.连续消极刺激
④
D.情绪带入
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【单选题】
社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
①
A.观察
②
B.实验
③
C.思辨
④
D.归纳
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【单选题】
人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式,()。
①
A.导致学习、工作、社交等社会功能损害
②
B.产生主观痛苦
③
C.甚至可卷入法律纠葛
④
D.前三者都包括
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