学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】亚马逊表现出来的“逛”指（）。

① 便捷

② 安全

③ 平等的购物权利

④ 价格

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【单选题】通过方案的产生和选择表现出来的管理职能是（）。

① 计划

② 组织

③ 领导

④ 决策

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【多选题】人的美以各种形式表现出来，主要包括：（）。

① 个体形象的美

② 社会关系的美

③ 社会文化的美

④ 自然的美

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【判断题】优质教风、优质学风、优质校风是有效教学效应的保障

① 正确

② 错误

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【多选题】胜任特征是可以通过不同方法表现出来的员工的（）等。

① 知识

② 技能

③ 个性

④ 内驱力

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【单选题】人类最初的道德以（）等形式表现出来。

① 社会舆论

② 风俗习惯

③ 法律条文

④ 法律规范

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【判断题】相对指标都是用无名数形式表现出来的。

① 正确

② 错误

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【多选题】仪态，泛指人们的身体所呈现出来的各种姿势，亦即指身体的具体造型，主要通过以下动态语言表现出来？

① 躺

② 站

③ 坐

④ 行

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【判断题】权力不表现出来也可以转化为影响力。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿歌的主题思想常常以间接方式表现出来。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】临界特质分析系统注重对关键工作的选择，它主要是用（）来区分关键岗位的。

① 等级量表

② 职业矩阵

③ TTA卡

④ 工作分析小组

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【单选题】 JEM是一种基于（）的工作分析方法。

① 职位

② 行为

③ 态度

④ 岗位

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【单选题】 TTAS的DATA技术是利用工作描述问卷对目标工作包含的（）进行分析和描述。

① 职责

② 权限

③ 任务要求

④ 内容

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【单选题】工作分析小组在某单位进行PAQ分析时，首先去找总经理进行沟通，其次熟悉单位的内外环境与组织文化，再确定工作分析的整体路径，工作分析小组这样做的目的主要是（）。

① 赢得组织的支持

② 确定信息搜集的范围

③ 方便与员工进行沟通

④ 明确工作分析的目的

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【单选题】在对工作要素进行初步归类筛选以后，可以采用（）的方法划分工作分析维度。

① 主题专家组

② 焦点小组

③ 分析小组

④ 专家访谈

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【多选题】根据TTAS理论，下列步骤中，TCA不同于DATA的包括：（）。

① 确定最低要求

② 确定培训需求

③ 形成技术能力说明书

④ 结果应用

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【单选题】主题专家组在JEM对工作行为和特征要素进行描述和评估，体现了此方法的（）。

① 客观性

② 主观性

③ 科学性

④ 开放性

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【单选题】 PAQ开发的最初目的就是开发一种工具准确测量（），从而代替传统的测试程序。

① 任职资格

② 人才测评

③ 工作描述

④ 以上全部

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【多选题】下列属于TTAS的社交特质的是（）。

① 亲和力

② 仪表

③ 合作力

④ 影响力

⑤ 忍耐力

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【单选题】 MIKE在临界特质分析中，相关性是通过重要性和独特性来判定，具体算法为相关性=重要性得分*独特性得分。这是在填写临界特质卡的（）。

① 第一步

② 第二步@第三步@第四步

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