【单选题】【消耗次数：1】
校长负责制的性质是（ ）
①
个人负责制
②
集体负责制
③
三位一体制
④
集体领导与个人负责结合制
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【单选题】
柯尔伯格的道德发展理论认为（）。
①
儿童道德发展的次序是不分先后的
②
儿童道德发展的速度是先快后慢
③
儿童道德发展的速度是先慢后快
④
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
【单选题】
小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从，依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。
①
相对功利取向
②
服从与惩罚取向
③
遵守法则取向
④
寻求认可取向
【单选题】
在建立社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动自觉履行的公民基本道德规范是（）。
①
民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序
②
爱国，敬业，诚信，友善
③
爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息
④
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献
【单选题】
“大河有水小河满，大河无水小河干”。对此理解不正确的是（）。
①
集体主义要求我们坚持以集体利益为重
②
个人利益于集体利益不会发生矛盾
③
个人利益与集体利益在根本上是一致的
④
坚持集体主义的同时，个人的正当利益也应当得到维护