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有了学校教育就有了学校管理学。
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【单选题】 有了学校,就有了
①  学校管理
②  学校管理学
③  管理学
④  学校管理心理学
【判断题】 学校管理学即教育管理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校治理主体间,()管理学校
①  A.人民
②  B.政府
③  C.社会
④  D.公民
【单选题】 学校治理主体间,()管理学校
①  人民
②  政府
③  社会
④  公民
【单选题】 [填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①  学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②  学校对学生的发展尽心尽责
③  学校片面追求升学率
④  学校促进学生的个性自由发展
【多选题】 学校管理学常用的研究方法有
①  调查法
②  实验法
③  文献法
④  案例法
【判断题】 自从有了学校,便有了教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 学校管理学是一门
①  理论科学
②  应用科学
③  自然科学
④  基础科学
【单选题】 学校管理学在我国开始起步的标志
①  《奏定学堂章程》颁布
②  杜佐周的《教育与学校行政原理》
③  罗廷光的《教育行政》
④  蒋维乔、郭秉文的《学校管理法》
【多选题】 古代印度的学校教育有哪些形式()
①  吠陀学校
②  “图洛司”学校
③  古儒学校
④  寺庙学校
随机题目
【判断题】 宽放时间属于产品的基本工作时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 在下列选项中,属于非定额劳动时间的是
①  照管工作地时间
②  休息与生理需要时间
③  准备与结束时间
④  非工人造成的损失时间
【单选题】 下述哪项方法将产品出产计划中的具体产品的需求转化为构成产品的零部件和原材料的需求?
①  粗略能力计划
②  物料需求计划
③  能力需求计划
④  库存计划
【单选题】 关键路线是:
①  活动最多的路线
②  节点最多的路线
③  时间最长的路线
④  将事件时差为零的节点连起来的路线
⑤  以上都是
【单选题】 全面生产维修制的主要内容不包括下述哪一项?
①  日常点检
②  计划修理、改善性维修、故障修理三种机制相结合
③  维修记录分析
④  抽样检验分析
⑤  开展5S活动、经常进行全面生产维修制的教育
【判断题】 VMI需要批发商与零售商共享信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 不在关键路线上的活动,其松动时间为零。
①  正确
②  错误
【判断题】 预测就是要找到最优的方案
①  正确
②  错误
【判断题】 JIT采取混流生产计划
①  正确
②  错误
【判断题】 活动i-j的最迟必须开始时间等于事件i的最迟必须发生时间。
①  正确
②  错误