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【多选题】【消耗次数:1】
下列各项支出产生的可抵扣暂时性差异,应确认递延所得税资产的有
①
产品广告费支出
②
业务招待费支出
③
当期发生且能够全额弥补的亏损
④
职工教育经费
参考答案:
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相关题目
【单选题】
与可抵扣亏损和税款抵减相关的递延所得税资产,其确认条件与可抵扣暂时性差异产生的递延所得税资产( )。
①
不同
②
相同
③
不确定
④
无法比较
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【判断题】
企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列事项会产生可抵扣暂时性差异但是不需要确认递延所得税资产的是( )。<br />
①
自行研发无形资产资本化金额按照150%加计摊销<br />
②
可供出售金融资产公允价值小于初始入账成本<br />
③
交易性金融负债公允价值大于初始入账成本<br />
④
以成本模式计量的投资性房地产计提减值准备
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【判断题】
若负债账面价值>计税基础,产生可抵扣暂时性差异,确认递延所得税资产。( )
①
对
②
错
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【单选题】
甲公司2020年度发生合理的工资薪金支出1 000万元,发生职工福利费支出150万元,拨缴工会经费21万元,发生职工教育经费支出75万元,上年度结转未扣除的职工教育经费支出13万元。已知企业发生的职工福利费支出、拨缴的工会经费、发生的职工教育经费支出分别在不超过工资薪金总额14%、2%、8%的部分,准予扣除。在计算甲公司2020年度企业所得税应纳税所得额时,准予扣除的职工福利费支出、工会经费和职工教育经费支出合计金额为( )。
①
235万元
②
259万元
③
240万元
④
250万元
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【判断题】
企业在筹办期间,发生的与筹办活动有关的业务招待费支出可全额扣除
①
正确
②
错误
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【判断题】
确认递延所得税资产时,应估计相关可抵扣暂时性差异的转回时间,如果转回期间与当期相隔较长时,相关递延所得税资产应予以折现。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
递延所得税资产的确认原则是以可抵扣暂时性差异转回期间预计将获得的应税所得为限,确认相应的递延所得税资产。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列各项中,产生暂时性差异但是不需要确认递延所得税的有( )。
①
由于债务担保确认的预计负债
②
采用权益法核算的拟长期持有的长期股权投资按照享有的被投资单位实现的公允净利润的份额所确认的投资收益
③
非同一控制下免税合并确认的商誉
④
内部研究开发形成无形资产的加计摊销额
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【判断题】
递延所得税资产或递延所得税负债均应以相关暂时性差异产生当期适用的所得税税率计量。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
为了团队沟通的顺畅,首先应建立完善的沟通程序。以下不属于沟通程序的一环的是( )。
①
A.明确沟通情境和沟通对象
②
B.评价自身的沟通状况
③
C.对沟通方式进行及时调整
④
D.对沟通计划进行有效监督
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【单选题】
某病人,因医生开药少而且便宜,所以对医生有意见,诊治医生在对病人作解释时,以下哪一点是不当的做法( )。
①
A.合理配伍
②
B.对症下药
③
C.医生权利有限
④
D.节约费用
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【单选题】
( )是科技成果社会应用的最根本的价值标准。
①
A.促进经济发展
②
B.提高生产力水平
③
C.造福人类
④
D.形成科技道德规范
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【单选题】
新《环保法》颁布一年内,环保部就制定发布和修订各类有关环境保护的标准()项。
①
A.97
②
B.113
③
C.121
④
D.127
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【单选题】
列夫·托尔斯泰对完美教师的诠释是( )。
①
A.热爱教育工作
②
B.热爱学生
③
C.既热爱学生又热爱教育工作
④
D.以上皆不全面
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【单选题】
《论语·卫灵公》中“有教无类”,对于教育而言,主要是指( )。
①
A.教育不分种类,凡是未知的都需要学习
②
B.尊重每个人的受教育权,公正对待每一个受教育者
③
C.人分贫富贵贱,教育也分种类,择校费高的学生应当受到好的教育
④
D.教育和人都分种类,不同的人要受不同的教育
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【单选题】
蔡元培先生所说的“积学”,是指( )。
①
A.积极学习
②
B.终身学习
③
C.积累学问
④
D.积极教学
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【单选题】
在团队建设过程中的稳定期,需要一位( )的领导者来帮助团队度过这一阶段。
①
A.教练型
②
B.支持型
③
C.授权型
④
D.告知型
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【单选题】
团队处在成立期时,团队成员表现出来的特征是( )。
①
A.对团队规则不熟悉
②
B.对领导不满
③
C.人际关系紧张
④
D.期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露
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【单选题】
“学而不厌,诲人不倦”是孔子对( )提出的对提出的要求。
①
A.教师
②
B.学生
③
C.家长
④
D.学校
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