星形、总线形、环形和网状形是按照( )分类

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、网络功能

② B、管理性质

③ C、网络跨度

④ D、网络拓扑

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① 正确

② 错误

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① 星型网络

② 环型网络

③ 网状网络

④ 线性网络

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① 星型网络

② 环型网络

③ 网状网络

④ 线性网络

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① 星型

② 流线型

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④ 总线型

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【单选题】按照网络的拓扑结构给计算机网络分类，以下错误的是（）。

① 星型

② 流线型

③ 环型

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① 星型网络

② 树型网络

③ 总线型网络

④ 宽带型网络

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【单选题】按照网络的覆盖范围进行网络分类可以将网络分为：（）。

① 广域网、城域网和局域网

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① 正确

② 错误

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【单选题】器主要功能有：网络互连、判断网络地址和选择网络路径、（）。

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④ 树型

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【单选题】皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体身心发展具有（）。

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② 互补性

③ 阶段性

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【单选题】当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）。

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② 调查法

③ 测验法

④ 观察法

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【单选题】用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。

① 皮亚杰

② 科尔伯格

③ 班杜拉

④ 奥苏贝尔

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）。

① 发现学习

② 接受学习

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【单选题】要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。

① 获得

② 消退

③ 泛化

④ 分化

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【单选题】能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。

① 竞争型

② 合作型

③ 个体化型

④ 放任型

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【单选题】按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

① 智慧技能

② 认知策略

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【单选题】分配学生座位时，教师最需要关注的应该是( )。

① 对人际关系的影响

② 减少课堂混乱

③ 听课的效果

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【单选题】受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。

① 定势

② 定义

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④ 同化

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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