答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
在网络计划图中,判断关键工作的方法一般是工作的自由时差等于零。
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
在网络计划中,若工作的总时差不为零,其自由时差也不为零。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在网络计划中,判断关键工作的条件是该工作()。
①
自由时差最小
②
与其紧后工作之间的时间间隔为零
③
持续时间最长
④
总时差最小
查看完整题目与答案
【单选题】
在网络计划中,总时差最小的工作称
①
关键工作
②
非关键工作
③
一般工作
查看完整题目与答案
【单选题】
在网络计划中关键工作的()最小。
①
自由时差
②
总时差
③
时间间隔
④
工作持续时间
查看完整题目与答案
【单选题】
当双代号网络计划的计划工期等于计算工期时,关于关键工作的说法,错误的是( )。
①
关键工作的持续时间最长【关键工作只跟总时差有关系】
②
关键工作的自由时差为零
③
关键工作的最早完成时间与最迟完成时间相等
④
关键工作的最早开始时间与最迟开始时间相等
查看完整题目与答案
【判断题】
总时差总是大于等于零。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在网络计划中,若某项工作的( )最小,则该工作必为关键工作。
①
自由时差
②
持续时间
③
时间间隔
④
总时差
查看完整题目与答案
【单选题】
在网络计划中,若某项工作的( )最小,则该工作必为关键工作。
①
自由时差
②
持续时间
③
时间间隔
④
总时差
查看完整题目与答案
【单选题】
当网络图中某一非关键工作的持续时间拖延△,且大于该工作的总时差TF时,网络计划总工期因此将拖延( )。
①
△—TF
②
△+TF
③
△
④
TF—△
查看完整题目与答案
【单选题】
在工程网络计划中,如果某项工作拖延的时间超过其自由时差,则()。
①
该工作变为关键工作
②
对紧后工作和总工期均无影响
③
影响总工期
④
影响其紧后工作最早开始时间
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用原则的人是( )
①
奥贝尔
②
斯金纳
③
戴尔
④
布鲁纳
查看完整题目与答案
【单选题】
在香农 —— 韦弗模式中,噪声产生于哪一部分( )
①
编码
②
信道
③
解码
④
接受者
查看完整题目与答案
【单选题】
“经验之塔 ”理论告诉我们 ( )
①
下层的经验比上层的经验重要
②
下层的经验比上层的经验具体
③
下层的经验比上层的经验抽象
④
上层的经验比下层的经验重要
查看完整题目与答案
【单选题】
下列属于视听教学理论依据的是( )
①
试误理论
②
经验之塔理论强化理论
③
强化理论
④
信息加工理论
查看完整题目与答案
【单选题】
按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要 ( )
①
在反应后即时强化
②
先给予刺激,再观察其反应
③
将教材抽象化
④
将教学内容系统化
查看完整题目与答案
【单选题】
哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 ( )
①
戴尔
②
斯金纳
③
克劳德
④
加涅
查看完整题目与答案
【单选题】
下列是建构主义理论的观点是( )
①
学习是塑造行为的过程
②
学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
③
学习是个体不断尝试错误的过程
④
学习是个人根据已有的 “认知结构 ” 主动探求知识的过程
查看完整题目与答案
【单选题】
拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素 “5W”,是指以下的哪一项()
①
信息源、信息、媒体、接受者、反馈
②
学生、教师、媒体、信道
③
信息源、媒体、通道、接受者
④
信息源、信道、效果、接受者
查看完整题目与答案
【单选题】
谁提出了 “媒体是人体的延伸 ”( )
①
香农
②
韦弗
③
贝克
④
麦克卢汉
查看完整题目与答案
【单选题】
贝罗模式是香农 —— 韦弗模式在哪方面的一个发展( )
①
教育学
②
媒体理论
③
社会学
④
传播学
查看完整题目与答案