【单选题】【消耗次数:1】
-3的四位补码(含符号位)为:
1011
1101
1110
1100
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【单选题】 -3的四位原码为:
①  1111
②  1010
③  1011
④  1101
【单选题】 第四位表示()
①  附录顺序码
②  分部工程顺序码
③  分项工程项目名称顺序码
④  专业工程顺序码
【单选题】 某机字长16位,采用补码定点小数表示,符号位为1位,数值位为15位,则可表示的最大正小数为(),最小负小数为()
①  +(216-1),-(1-2-15)
②  +(215-1),-(1-2-16)
③  +(1-2-15),-1
④  +(215-1),-(1-2-15)
【单选题】 下列各数中,有效数字位数为四位的是
①  WCaO=25.30%
②  [H+]=0.0235mol/L
③  pH=10.46
④  420kg
【单选题】 n+1位有符号数x的补码表示范围为()。
①  -2nx2n
②  -2n≤x≤2n-1
③  -2n-1≤x≤2n-1
④  -2nx≤2n
【单选题】 十六位补码(其中符号位占一位)所能表示的最小整数是()。
①  -65536
②  -65535
③  -32768
④  -32767
【单选题】 十六位补码(其中符号位占一位)所能表示的最大整数是()。
①  32767
②  32768
③  65535
④  65536
【判断题】 两补码相加,采用1位符号位,当最高位有进位时表示结果产生溢出
①  正确
②  错误
【简答题】 在补码加减法运算中,采用双符号位的方法(变形补码)怎样进行溢出判断?
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【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①  A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
【多选题】 对于135相机而言,16mm1:2.8的镜头是一只()。
①  A.定焦镜头
②  B.恒定光圈镜头
③  C.广角镜头
④  D.远摄镜头
【多选题】 根据镜头焦距的长度与所拍底片对角线长度比值来分,相机的镜头分为()。
①  A.标准镜头
②  B.变焦镜头
③  C.长焦镜头
④  D.广角镜头
【多选题】 手持相机进行拍摄时,快门速度一般能低于()。
①  A.1/60秒
②  B.镜头焦距的长度
③  C.镜头焦距的倒数
④  D.1/125秒
【多选题】 教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素()
①  A打造自己的教学风格
②  B优化自己的语言魅力
③  C提高自己的教学情商
④  D提高专业水平
【多选题】 有效精讲专业素养要精讲在()上
①  A教学知识
②  B教学语言魅力
③  C入脑、入情、入心
④  D学习成长点和收货点
【多选题】 精炼精在何处()
①  A有效整合提炼训练内容因材施教上
②  B有效分层训练效率和训练效益上
③  C有效解决学习问题上
④  D增强应用能力上
【单选题】 声音的频率越高,声音听起来感觉()。
①  A.声调越高
②  B.声调越低
③  C.音量越小
④  D.音量越响
【单选题】 语言是人类特有的社会现象,融合了声音.意义和()。
①  A.形态
②  B.图像
③  C.文字
④  D.感觉