【单选题】【消耗次数:1】
除专用条款另有约定外,组成合同的文件的优先解释顺序正确的是(??)?
协议书,中标通知书,本合同通用条款,本合同专用条款;?
本合同专用条款,本合同通用条款,标准、规范及有关技术文件,图纸;??
工程量清单,图纸,标准、规范及有关技术文件;中标通知书;??
图纸、标准、规范及有关技术文件,工程量清单,投标书及其附件;
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【判断题】 《建设工程施工合同》由合同协议书、通用合同条款、专用合同条款三部分组成
①  正确
②  错误
【判断题】 2013《示范文本》由合同协议书、通用合同条款和专用合同条款三部分组成。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 建设工程施工合同范本由《协议书》、《通用条款》、《专用条款》三部分组成,并附有三个附件。
① 
② 
【判断题】 中标通知书发出30天内,中标单位应与建设单位依据招标文件、投标书等签订工程承包合同。
① 
② 
【判断题】 专用合同条款是对通用合同条款原则性约定的细化、完善、补充、修改或另行约定的条款。
① 
② 
【单选题】 施工合同通用条款规定,当施工合同文件中出现含糊不清或不一致时,下列中解释顺序排列正确的为()。
①  专用条款、通用条款、中标通知书、图纸
②  中标通知书、协议书、专用条款、通用条款
③  中标通知书、投标书、协议书、图纸
④  中标通知书、专用条款、通用条款、图纸
【判断题】 专用合同条款的标号可以与相应的通用合同条款的标号不同。
① 
② 
【判断题】 工程计量的依据包括质量合格证书、工程量清单前言、技术规范中的“计量支付”条款和设计图纸
①  正确
②  错误
【单选题】 招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起( )日内,按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。
①  15
②  30
③  45
④  60
【单选题】 下列有关施工合同文件解释顺序错误的是()。
①  工程量清单、图纸
②  合同专用条款、合同通用条款
③  合同协议书、中标通知书
④  投标书及其附件、预算书
随机题目
【多选题】 学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外( )也是学习数学的重要方式。
①  动手实践
②  自主探索
③  合作交流
④  适度练习
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
①  正确
②  错误
【判断题】 难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
①  正确
②  错误
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业道德的一切内容都围绕德高身正而展开。
①  正确
②  错误