服务是“垂直的”,即服务是由下层向上层通过层间接口提供的

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【简答题】网络层向上提供的服务有哪两种？是比较其优缺点。

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【单选题】网络层提供的两种服务是（）。

① 虚电路服务和数据报服务

② 虚电路服务和分组交换服务

③ 分组交换服务和数据报服务

④ 有连接的服务和无连接服务

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【单选题】每层子系统仅仅使用其直接下层提供的服务，属于( )结构。

① 开放式层次

② 封闭式层次

③ 块状组织

④ 混合

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【单选题】服务提供标准体系三个维度是（）、服务保障标准、服务提供标准

① 服务提高标准

② 服务评价标准

③ 服务监督标准

④ 服务基础标准

⑤ 服务完成标准

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【单选题】以下关于物联网管理服务层的描述中，错误的是( B )

① 物联网应用层可以进一步分为管理服务层与行业应用层

② 服务管理层通过中间件实现汇聚层与接入层之间无缝连接

③ 服务管理层提供海量数据汇聚，存储，数据挖掘，智能数据处理与智能决策计算

④ 服务管理层为行业应用层提供网络管理与安全服务

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【判断题】第三方数据处理模式表现为：服务商通过软件即服务或平台即服务形式主义为用户提供自己的数据上服务商的平台上，由平台进行分析处理，用户可以在线查看相应的结果

① 对

② 错

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【判断题】网络层提供面向连接服务的称为数据报网络，提供无连接的服务称为虚电路网络。

① 正确

② 错误

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【简答题】网络层提供的两个服务分别是数据包服务和[填空]。

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【单选题】以下对于改革开放前，政府公共服务提供方式的说法错误的是（）

① A公共服务由政府作出选择

② B政府提供资金支持

③ C企业提供资金支持

④ D政府生产或提供服务

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【判断题】法国的门诊服务由私人开业医生提供。

① 正确

② 错误

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【判断题】充分发挥幼儿的主动性和积极性是对幼儿进行科学教育有效的、重要的，也是科学的途径和方法

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排

① 正确

② 错误

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【判断题】《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程与方法，体验发现的乐趣”。

① 正确

② 错误

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【判断题】我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。

① 正确

② 错误

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【判断题】互动是儿童建构知识的重要方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征：“儿童是天生的科学家”，儿童通过直接经验来认识事物，儿童的探究方法具有试误性，所获得的知识经验具有“非科学性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是建构性的，因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来，以便在保持简单信息的同时，理解复杂信息。

① 正确

② 错误

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