放大电路的输出电阻越大，其带负载能力越强。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】当放大电路的负载电阻增大时，放大电路的输出电阻()。

① 减小

② 不变

③ 增大

④ 不确定

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【单选题】一个放大器的输出电阻越小，带负载的能力则（）。

① 越强

② 越弱

③ 无关

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【单选题】放大电路在负载开路时的输出电压为4V，接入3k? 的负载电阻后输出电压降为3V，这说明放大电路的输出电阻为（）。

① 10k?

② 2 k?

③ 1 k?

④ 0.5 k?

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【单选题】在放大电压信号时，通常希望放大电路的输入电阻和输出电阻分别为（）。

① 输入电阻小，输出电阻大

② 输入电阻小，输出电阻小。

③ 输入电阻大，输出电阻小。

④ 输入电阻大，输出电阻大。

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【判断题】在放大电路中引入电压负反馈可以使输出电阻减小，在放大电路中引入电流负反馈可以使输出电阻增大。

① 正确

② 错误

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【判断题】某放大电路在负载开路时的输出电压为4V，接入12kΩ的负载电阻后，输出电压降为3V，这说明放大电路的输出电阻为4kΩ。

① 正确

② 错误

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【单选题】为了减小输出电阻，应在放大电路中引入（）。

① 电流负反馈

② 电压负反馈

③ 直流负反馈

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【判断题】集成运放的输出级的主要特点是输出电阻低，带负载能力强。

① 正确

② 错误

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【单选题】射极输出器的输出电阻小，说明该电路（）。

① 带负载能力差

② 没有影响

③ 带负载能力强

④ 减轻后级负荷

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【判断题】共集电极放大电路具有电压放大倍数近似等于1，输入电阻小，输出电阻大等特点，所以常用在输入级，输出级或缓冲级。

① 正确

② 错误

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【多选题】把效标细分为两个层次，其一是理论水平的“( )”，其二是操作定义水平的“( )”。

① 效标测

② 工作效标

③ 观念效标

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【多选题】 ( )是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；( )是由够资格的判断者（专家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。

① 内容效度

② 内心效度

③ 表面效度

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【多选题】感恩，是每个人应有的基本( )，是做人的( )。

① 道德准则

② 道理

③ 起码修养

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【多选题】研究表明，复原力主要包括要因素有( )

① 内在保护因子

② 外在保护因子

③ 心理保护因子

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【多选题】复原力的特点有( )

① 接受并战胜现实的能力

② 随机应变想出解决办法的能力

③ 在危机时刻寻找生活的真谛的能力

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【多选题】如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的( )和( )。

① 传授者

② 应用者

③ 传播者

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【多选题】情感平衡包含( )和( )感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。

① 消极情感

② 内在情感

③ 积极情感

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【多选题】主观幸福感的主要特点有( )

① 整体性

② 相对稳定性

③ 主观性

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【多选题】以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，( )分道扬镳，形成心理学的第三思潮。

① 行为主义学派

② 精神分析学派

③ 内容心理学派

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【多选题】行为主义心理学的实质是将意( )和( )绝对地对立起来。

① 行为

② 意识

③ 心理

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