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【单选题】【消耗次数：1】
《红楼梦》作者是哪个朝代的。( )
① 唐朝
② 宋朝
③ 清朝
④ 现代
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【单选题】 《红楼梦》的作者是（）
①  纪昀
②  曹雪芹
③  蒲松龄
④  吴敬梓
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【单选题】 《红楼梦》的作者是（）
①  曹雪芹
②  施耐庵
③  蒲松龄
④  程伟元
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【单选题】 《红楼梦》后四十回的作者是（　　　　）。
①  程伟元
②  高鹗
③  王希廉
④  脂观斋
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【单选题】 《红楼梦》又称()
①  《孽海情缘》
②  《好逑传》
③  《石头记》
④  《金粉世家》
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【单选题】 《红楼梦》又称（）
①  《孽海情缘》
②  《好逑传》
③  《石头记》
④  《金粉世家》
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【单选题】 《红楼梦》的体例是（）
①  笔记体小说
②  传奇体小说
③  话本体小说
④  章回体小说
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【简答题】 谈谈《红楼梦》的悲剧意蕴。
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【简答题】 简述《红楼梦》的叙事艺术。
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【单选题】 （）不是《红楼梦》小说的别名
①  《情僧录》
②  《风月宝鉴》
③  《醒世姻缘传》
④  《石头记》
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【单选题】 下列关于《红楼梦》的说法错误的是( )。
①  是中国封建社会的百科全书
②  是一部具有世界影响力的人情小说作品
③  表现了现代文化与传统的冲突
④  是举世公认的中国古典小说巅峰之作
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【判断题】 在家园合作中，家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 英国社区学前教育规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3~5岁幼儿提供社区教育服务。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。
①  正确
②  错误
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【判断题】 忽视阶段之间的过渡，是造成幼儿园与小学不衔接的根本原因。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 世界各国对衔接教育的内涵认识完全不一致，做法也不尽相同。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园应时刻注意与家庭加强联系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育作为一种社会现象，是社区生活的有机构成部分。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家园合作有利于学前教育整体功能的发挥，提高教育的整体效率。
①  正确
②  错误
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