【判断题】【消耗次数:1】
《西厢记》的男主人公是张生。
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【单选题】 《西厢记》的男主人公是谁【 】
①  孙悟空
②  宋江
③  张生
④  张驴儿
【单选题】 下列是《西厢记》中的女主人公的是( )
①  林黛玉
②  崔莺莺
③  李师师
④  貂蝉
【单选题】 《西厢记》的女主人公叫什么名字?
①  崔莺莺
②  红娘
③  老夫人
④  皇后
【单选题】 搜神记中天仙配的男主人公是?( )
①  董永
②  许仙
③  李逍遥
④  傅管保
【单选题】 小说《寒夜》的男主人公是
①  吴荪甫
②  倪焕之
③  汪文宣
④  高觉新
【单选题】 《呼啸山庄》作品中的男主人公是()
①  罗切斯特
②  卡尔登
③  希斯克利夫
【判断题】 《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,又称“北西厢”,由马致远撰写。
①  正确
②  错误
【单选题】 《西厢记》共有( )。
①  一本四折
②  五本二十折
③  四本十六折
④  五本二十一折
【单选题】 《西厢记》是( )的作品
①  唐代
②  清代
③  明代
④  元代
【单选题】 《西厢记》的主题是【 】
①  立功立言
②  愿普天下有情人都成眷属
③  忠肝义胆
④  朋友如手足
随机题目
【单选题】 以下不是瑞吉欧学校的特点的是( )。
①  注重发展人际关系
②  注重让儿童学会如何与人协作
③  注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
④  注重教师对儿童的观察和评价
【单选题】 “行为课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【判断题】 在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 班图拉(Bandura,A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程,而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于分科课程,正确的是
①  又称科目课程,是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目
②  注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握
③  赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明?
④  分科课程是预先安排好的
⑤  分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童的生活实际
【多选题】 低结构化教学的主要特征是
①  儿童与教师共同确定学习的目标
②  活动主要由儿童发起
③  活动的动机主要是儿童的需要
④  强调活动的过程
⑤  活动应完成规定的任务
【判断题】 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①  正确
②  错误