元杂剧中的旦角扮演男性人物。比如有正旦（扮演年轻的男主角）、小旦、搽旦。

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【多选题】属于元杂剧中女性角色的有（）。

① 正旦

② 老旦

③ 小生

④ 搽旦

⑤ 丑

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【单选题】 “正末”指的是元杂剧中的：（）

① 女性主角

② 女性配角

③ 男性主角

④ 男性配角

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【单选题】在戏曲的角色行当中，扮演男性人物的是（）。

① 净

② 丑

③ 旦

④ 生

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【单选题】元杂剧中的“小花脸”是（）

① 旦角

② 净角

③ 配角

④ 丑角

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① 旦

② 末

③ 净

④ 丑

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【单选题】元杂剧中“水浒戏”的创作中心位于（）

① 山西

② 江苏

③ 山东

④ 河南

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【判断题】元杂剧中用说话形式表达剧情或交代人物关系的艺术手段称为宾白。

① 正确

② 错误

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【单选题】元杂剧四大悲剧中由关汉卿编写是（）

① 《窦娥冤》

② 《汉宫秋》

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④ 《赵氏孤儿》

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随机题目

【单选题】下列说法错误的是（）

① 同一性质的消费品市场往往以单一层次性特征表现出来

② 消费者的经济收入水平存在着相当大的差异

③ 消费品市场的商品供应从低到高表现为多层次性

④ 不同消费者对衣、食、住、行用等的偏爱与重视程度不同

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【单选题】显性课程是 ( )的课程

① 随机的

② 无计划的

③ 有计划的

④ 指定的

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【单选题】如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展，那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )

① 部分经验

② 直接经验

③ 全部经验

④ 间接经验

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【单选题】以下哪个不是维果茨基的核心理论( )

① 生活教育

② 最近发展区

③ 鹰架教学

④ 心理工具

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【单选题】游戏在幼儿园中的作用不包括( )

① 有益于幼儿园课程各学科的记忆

② 促进儿童认知、情感和动作技能的发展

③ 有益于幼儿园课程各学科的整合

④ 有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习

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【单选题】幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则

① 保育和教学

② 德育和教育

③ 德育和智育

④ 保育和教育

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【单选题】目标模式的特点是( )

① 目标处于课程编制的次要位置

② 目标处于课程编制的核心位置

③ 内容处于课程编制的核心位置

④ 过程处于课程编制的核心位置

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【单选题】过程模式的( )不是评价的主要依据

① 理念

② 目标

③ 结论

④ 方法

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【单选题】梅杰认为，行为目标不包括以下哪一部分( )

① 儿童外显的行为表现

② 能观察到的行为表现的条件

③ 行为表现公认的准则

④ 儿童内在的行为动机

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【单选题】斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )

① 引导

② 训练

③ 培养

④ 教学

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