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【判断题】【消耗次数:1】
个人化创作立场和边缘化写作是新时期文学的一个重要倾向。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是新时期文学中最早“回到当下”的创作。
①
“伤痕文学”
②
“反思文学”
③
“改革文学”
④
“新写实文学”
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【判断题】
“改革文学”是新时期文学中最早“回到当下”的创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“在数字化生存的情况下,我就是我,而不是人口统计中的一个数据”这句话能够说明网络新闻的接受主体的个人化和主动化的特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新时期文学思潮发端于()
①
反思文学
②
改革文学
③
伤痕文学
④
先锋文学
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【多选题】
新时期初期三大文学思潮是()
①
先锋文学
②
伤痕文学
③
反思文学
④
改革文学
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【判断题】
1980年前后数年,“伤痕”、“反思”和“改革”三种小说潮流接踵而至,不仅以其浩大的声势,构成了新时期小说创作的第一个波峰期,还以其风靡全国的“轰动效应”,开创了新时期文学最初的辉煌。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新时期报告文学有哪些特征?()
①
题材和主题不断开拓和深化。
②
文体探索仍然延续着“十七年”的传统
③
文体的探索创新和文体理论的研讨不断取得新成果
④
创作队伍空前壮大
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【判断题】
文学写作的双重属性是指文学写作兼具个人创造与机构制作特点。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新时期散文创作队伍扩大的原因有()
①
社会转型期的文艺需求
②
文艺刊物和报纸副刊的剧增。
③
老一代作家的提携和帮助
④
作家纷纷“下海”从商
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随机题目
【判断题】
双词句体现了造句的基本原理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①
需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②
动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③
需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④
需要必须有诱因条件才能转化为动机
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【判断题】
建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①
继续教育
②
园本培训
③
个人学习
④
老带新
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【单选题】
( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①
一致性原则
②
适度性原则
③
正面教育原则
④
宽严相济原则
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【判断题】
考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童每次空气浴的持续时间依个体特点而定,从几分钟到1小时不等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。
①
15世纪
②
16世纪
③
17—18世纪
④
19世纪
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【判断题】
在学前儿童中最具代表性、最突出的是反社会行为。
①
正确
②
错误
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