【判断题】【消耗次数:1】
理由是一个不断求索、勇于自我突破的作家。他的报告文学以1985年为界可以分为两个阶段,1985年以前大多属于人物专题式报告文学,1985年之后,理由创作了大量的社会问题式报告文学。
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【判断题】 人物专题式报告文学是1985年以前报告文学领域占主导地位的一种报告文学品类,其特点是以人物为中心,重点刻画人物的性格,描摹人物的命运,往往具有比较完整的故事情节和严谨的组织结构。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于“历史反思型”的社会问题式报告文学的有()
①  董汉河的《西路军女战士蒙难记》
②  钱钢的《唐山大地震》
③  陈可雄的《葛洲坝工程的决策内幕》
④  徐志耕的《南京大屠杀》
【单选题】 新时期报告文学作家中,徐迟既是()也是报告文学家。
①  小说家
②  散文家
③  诗人
④  戏剧家
【单选题】 甲受单位的指派创作了一部以乙为主要人物的报告文学,乙的妻子提供了重要的创作素材。该报告文学的著作权归属于(   )
①  A.甲
②  B.甲的单位
③  C.乙
④  D.乙的妻子
【多选题】 新时期报告文学有哪些特征?()
①  题材和主题不断开拓和深化。
②  文体探索仍然延续着“十七年”的传统
③  文体的探索创新和文体理论的研讨不断取得新成果
④  创作队伍空前壮大
【判断题】 儿童报告文学的报告性是指文学性和真实性。
①  正确
②  错误
【单选题】 1985年成为文学主流的文学潮流是( )
①  反思文学
②  新潮小说
③  寻根文学
④  新写实小说
【单选题】 1985年成为文学主流的文学潮流是( )
①  反思文学
②  新潮小说
③  寻根文学
④  新写实小说
【判断题】 报告文学是介于散文和小说之间的文体。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列报告文学作品属于钱刚的作品有()
①  小丫扛大旗
②  哥德巴赫猜想
③  唐山大地震
④  我与地坛
随机题目
【多选题】 缩微制品具有( )信息密度高、易于长期保存、便于携带等特点。
①  成本高
②  成本低
③  体积小
④  体积大
【单选题】 质量证明文件一般应为( )。
①  原件
②  复印件
③  扫描件
④  手抄稿
【单选题】 ( )在开工前应对施工单位的企业资质、劳务资质、质量保证体系、项目经理资质,以及技术负责人、质量员等管理人员进行资格审查。
①  专业监理工程师
②  总监理工程师
③  总工程师
④  项目经理
【单选题】 关于问卷调查,以下说法不正确的是哪个?
①  填写问卷往往是“背对背”的,可以减少调查对象的思想顾虑,愿意提供真实情况,表达真实观点
②  通常,问卷划分为开放式、封闭式两种
③  问卷必须要有标题,写明本次调查的主题,让被调查者在接到问卷时从标题上就马上知道是调查什么内容的
④  调查的问题提条是调查问卷的核心内容,无论是开放式问卷,还是封闭式问卷,在问题题条体系上的设计都是一样的
【单选题】 关于企业内信息传播的特点,以下说法正确的是哪个?
①  只对传播过程进行控制,对受传者的控制是间接的
②  传播的目的更加具体
③  对传播的时效性要求不高
④  其传播目的是向社会公众传播各类信息,只在宏观层面上评价传播目的的实现程度
【单选题】 对于新信息系统目标的表述,以下哪项要求是不合理的?
①  尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标
②  尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标
③  尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急,明确它们之间的相互关系
④  尽可能全面定性地罗列系统的目标
【单选题】 企业竞争情报工作的正确步骤是下列哪一项?
①  选定目标—情报收集—分析加工—应用传播
②  情报收集—选定目标—分析加工—应用传播
③  情报收集—分析加工—选定目标—应用传播
④  选定目标—应用传播—情报收集—分析加工
【多选题】 在诸多信息激活的方法中,关于德尔菲法的优点有以下几种说法?
①  回答问题的专家有充裕的时间查阅资料,可对问题进行深入地思考和细致研究。
②  可以集各类专家之长。
③  由于是匿名征询,有利于各位专家敞开思想,独立思考,不会为少数权威意见或领导看法所左右。
④  是一种客观的推测,不会受专家本人的学识水平、生理和心理状态等主体因素的影响。
⑤  遇到对立性观点,不至于发生面对面的冲突,有利于各方冷静地思考对方的意见。
【单选题】 下面哪一项是企业计算机信息系统开发的正确步骤?
①  系统分析—系统战略规划—系统设计—系统验收—系统实施
②  系统战略规划—系统分析—系统设计—系统实施—系统验收
③  系统战略规划—系统分析—系统实施—系统设计—系统验收
④  系统分析—系统设计—系统战略规划—系统验收—系统实施
【单选题】 以下哪一项是企业信息系统整合集成的正确步骤?
①  规划—设计—切换—整合后的优化
②  设计—规划—整合后的优化—切换
③  规划—切换—设计—整合后的优化
④  规划—设计—整合后的优化—切换