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【判断题】【消耗次数:1】
新时期的散文包括了许多异质文体,诸如报告文学、随笔、杂文等。
①
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②
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相关题目
【单选题】
广义的散文以艺术散文为主体,同时包括()、杂文、随笔等异质文体。
①
小说
②
诗歌
③
报告文学
④
新闻
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【多选题】
广义的散文以艺术散文为主体,同时包括 ( ) 等异质文体。
①
报告文学
②
杂文
③
小说
④
随笔
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【多选题】
新时期报告文学有哪些特征?()
①
题材和主题不断开拓和深化。
②
文体探索仍然延续着“十七年”的传统
③
文体的探索创新和文体理论的研讨不断取得新成果
④
创作队伍空前壮大
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【单选题】
新时期报告文学作家中,徐迟既是()也是报告文学家。
①
小说家
②
散文家
③
诗人
④
戏剧家
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【判断题】
报告文学是介于散文和小说之间的文体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发表于1978年第1期《人民文学》上的《哥德巴赫猜想》是新时期报告文学崛起的标志性作品。以此为先导,形成了知识分子题材的报告文学热。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童报告文学的报告性是指文学性和真实性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新时期文学思潮发端于()
①
反思文学
②
改革文学
③
伤痕文学
④
先锋文学
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【判断题】
广义记叙文指以叙述和描写为基本表达手段、反映社会生活的所有文章样式。包括消息、通讯、报告文学、小说、记叙性散文、寓言故事等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新时期散文创作队伍扩大的原因有()
①
社会转型期的文艺需求
②
文艺刊物和报纸副刊的剧增。
③
老一代作家的提携和帮助
④
作家纷纷“下海”从商
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随机题目
【单选题】
我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①
成人的引导有关
②
儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③
游戏的同伴有关
④
游戏的娱乐性有关
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①
扮演玩具
②
运动玩具
③
益智玩具
④
音响玩具
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【单选题】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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【单选题】
游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①
3-4岁
②
2-3岁
③
5-6岁
④
7岁以后
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【单选题】
(? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①
6岁以后
②
4-5岁
③
3岁左右
④
5-6岁
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①
表演游戏
②
结构游戏
③
智力游戏
④
角色游戏
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【单选题】
“寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
夸美纽斯
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【单选题】
游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①
感觉运动
②
结构
③
规则
④
象征性
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