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【判断题】【消耗次数:1】
人物专题式报告文学是1985年以前报告文学领域占主导地位的一种报告文学品类,其特点是以人物为中心,重点刻画人物的性格,描摹人物的命运,往往具有比较完整的故事情节和严谨的组织结构。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
理由是一个不断求索、勇于自我突破的作家。他的报告文学以1985年为界可以分为两个阶段,1985年以前大多属于人物专题式报告文学,1985年之后,理由创作了大量的社会问题式报告文学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新时期报告文学作家中,徐迟既是()也是报告文学家。
①
小说家
②
散文家
③
诗人
④
戏剧家
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【单选题】
甲受单位的指派创作了一部以乙为主要人物的报告文学,乙的妻子提供了重要的创作素材。该报告文学的著作权归属于( )
①
A.甲
②
B.甲的单位
③
C.乙
④
D.乙的妻子
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【判断题】
儿童报告文学的报告性是指文学性和真实性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新时期报告文学有哪些特征?()
①
题材和主题不断开拓和深化。
②
文体探索仍然延续着“十七年”的传统
③
文体的探索创新和文体理论的研讨不断取得新成果
④
创作队伍空前壮大
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【判断题】
报告文学是介于散文和小说之间的文体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于“历史反思型”的社会问题式报告文学的有()
①
董汉河的《西路军女战士蒙难记》
②
钱钢的《唐山大地震》
③
陈可雄的《葛洲坝工程的决策内幕》
④
徐志耕的《南京大屠杀》
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【判断题】
报告文学与文学作品的最主要区别是真实性().
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列报告文学作品属于钱刚的作品有()
①
小丫扛大旗
②
哥德巴赫猜想
③
唐山大地震
④
我与地坛
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【判断题】
儿童报告文学具有新闻作用、文献作用、思想教育作用和审美教育作用。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育目的的功能有
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
我国教育目的的精神实质是
①
坚持教育的社会主义性质和方向
②
坚持德智体等方面全面发展的质量标准
③
坚持为社会培养“劳动者”
④
坚持教育与生产劳动相结合的基本途径
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【多选题】
以下属于教育制度特点的是
①
规范性
②
历史性
③
差异性
④
主客观统一性
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【多选题】
我国现行学校教育的级别体系包括
①
学前教育
②
初等教育
③
中等教育
④
高等教育
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【判断题】
个人本位论以涂尔干、孔德等为代表。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育制度是一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称。
①
正确
②
错误
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【判断题】
完整的教育方针包括教育目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①
正确
②
错误
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