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【单选题】【消耗次数:1】
董事会参与程度高、高层管理者参与程度低的企业战略管理方式属于( )。
①
自由企业家式管理
②
合作式管理
③
木偶式管理
④
混乱式管理
参考答案:
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相关题目
【单选题】
董事会参与程度低、高层管理者参与程度高的企业战略管理方式属于( )。
①
自由企业家式管理
②
合作式管理
③
木偶式管理
④
混乱式管理
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【单选题】
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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【单选题】
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业家是企业的决策者、最高管理者
①
正确
②
错误
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【判断题】
家长制是手工作坊式企业普遍采用的管理方式
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般认为,企业集团财务管理体制按其集权化的程度可分为集权式财务管理体制、分权式财务管理体制和混合式财务管理体制。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指企业战略管理者和一些参与战略实施的管理者,依据战略既定目标和行动方案,对战略的实施状况进行全面评价、发现偏差并进行纠正的活动。
①
战略控制
②
适时控制
③
适度控制
④
弹性控制
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【多选题】
战略管理者的构成包括()。
①
董事会
②
高层管理者
③
中层管理者
④
战略管理部门和智囊团
⑤
非正式组织的领导
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【多选题】
企业集团分权式财务管理的优点主要有( )。
①
有利于调动下属成员单位的管理积极性
②
能有效集中资源进行集团内部整合
③
使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策
④
具有较强的市场应对能力和管理弹性
⑤
有利于发挥总部财务决策和管控能力
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随机题目
【判断题】
尼采认为人类的精神要经过三种变形:从“骆驼”到“狮子”再到“婴儿”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①
指出人生境界的问题
②
传播人生境界的学说
③
启发人生境界的反思
④
介绍伟大人物的榜样
⑤
培植实现人生至境追求的信念
⑥
以学生的境界来提升学生的境界
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【多选题】
桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
①
世界观
②
教育观
③
教育成果
④
教育研究
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【多选题】
哲学家萨特、( )、( )、( )等人将注意力从认识问题转移到人的存在问题,提出“存在先于本质”的口号。
①
克尔凯郭尔
②
海德格尔
③
韦伯
④
雅斯贝尔斯
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【多选题】
教育哲学是( )和( )结合的产物。
①
哲学
②
教育学
③
社会学
④
人类学
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【多选题】
培根认为真正的知识就是对外界事物的忠实的反映,( )和( )是获得这些知识的最可靠途径。
①
调查
②
感觉
③
观察
④
实验
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【多选题】
“游戏人”形象的主要特征是
①
人人都喜爱游戏
②
人人都生活在游戏之中
③
人人都是“游戏者”
④
人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己
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【多选题】
亚里士多德认为,所有有生命的存在都有灵魂,而灵魂又有三个等级,从低到高依次是( )、( )和( )
①
植物灵魂
②
生物灵魂
③
动物灵魂
④
人的灵魂
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【多选题】
为了克服无助感、寂寞感和恐惧感,人必须向别人开放,必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往,从而获得( )、( )和( )。
①
亲密感
②
责任感
③
归属感
④
安全感
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【多选题】
在认识论领域,关于现代知识的性质有许多种表述,在这些表述中,( )、( )和( )是三个基本的特性。
①
客观性
②
价值性
③
中立性
④
普遍性
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