【判断题】【消耗次数:1】
经济法的调整对象是国家宏观调控经济运行过程中所发生的各种经济关系,并不是所有的经济关系。
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【判断题】 经济法是调整在国家协调国民经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整国家在管理与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整国家从社会整体利益出发、对经济活动进行干预、管理和调控过程中所产生的社会经济关系的法律规范。(  )
① 
② 
【多选题】 实行社会主义市场经济的国家协调本国经济运行过程中发生的经济关系包括( )。
①  企业组织管理关系
②  市场管理关系
③  合同关系
④  社会经济保障关系
⑤  宏观经济调控关系
【单选题】 经济法是调整民济行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。下列选项中,属于经济法这个法律部门的是()
①  《合同法》
②  《物权法》
③  《劳动法》
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【判断题】 经济法是调整社会经济关系的法律规范的总称。
① 
② 
【判断题】 经济法的调整对象包括两个方面:经济管理关系以及与经济管理关系密切相关的经济关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法律关系是指在国家协调经济运行过程中根据经济法的规定发生的( )关系
①  奖励和处罚
②  管理和服从
③  权利和义务
④  市场和计划
【判断题】 公司内部的经济关系由公司章程规定和调整,不受经济法调整。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法的调整对象是
①  经济关系
②  特定的经济关系
③  法律关系
④  特定关系
随机题目
【多选题】 党中央要求党的领导干部提高( ),胸怀“国之大者”,对党忠诚、听党指挥、为党尽责。
①  政治鉴别力
②  政治判断力
③  政治领悟力
④  政治执行力
【多选题】 2015年,习近平总书记来陕视察工作时,对陕西省经济社会各项事业发展及党建工作提出了“五个扎实”的要求,即( )、( )、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、( )。
①  扎实推进经济持续健康发展
②  扎实推进农业现代化建设
③  扎实推进生态环境保护建设
④  扎实落实全面从严治党
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
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②  情感型教学风格
③  自然型教学风格
④  技巧型教学风格
【单选题】 教师良心和义务的关系是( )
①  同一范畴
②  相互联系
③  相互排斥
④  没有关联
【单选题】 师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”,这体现了师德影响的( )
①  普遍性
②  自然性
③  广泛性
④  潜渗性
【单选题】 高校履行好自身职能,最基本的,也是最核心的问题,是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。( )
①  高校与社会
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③  高校与高校
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【单选题】 “教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家( )的观点。
①  钱伟长
②  钱学森
③  钱三强
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①  做好学问
②  塑造师德
③  培育人才
④  服务社会
【单选题】 认为“教师是孩子们心中最完美的偶像”的是德国哲学家( )
①  康德
②  费尔巴哈
③  黑格尔
④  马克思