【判断题】【消耗次数:1】
经济法的调整对象是国家宏观调控经济运行过程中所发生的各种经济关系,并不是所有的经济关系。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 经济法是调整在国家协调国民经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整国家在管理与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整国家从社会整体利益出发、对经济活动进行干预、管理和调控过程中所产生的社会经济关系的法律规范。(  )
① 
② 
【多选题】 实行社会主义市场经济的国家协调本国经济运行过程中发生的经济关系包括( )。
①  企业组织管理关系
②  市场管理关系
③  合同关系
④  社会经济保障关系
⑤  宏观经济调控关系
【单选题】 经济法是调整民济行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。下列选项中,属于经济法这个法律部门的是()
①  《合同法》
②  《物权法》
③  《劳动法》
④  《消费者权益保护法》
【判断题】 经济法是调整社会经济关系的法律规范的总称。
① 
② 
【判断题】 经济法的调整对象包括两个方面:经济管理关系以及与经济管理关系密切相关的经济关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法律关系是指在国家协调经济运行过程中根据经济法的规定发生的( )关系
①  奖励和处罚
②  管理和服从
③  权利和义务
④  市场和计划
【判断题】 公司内部的经济关系由公司章程规定和调整,不受经济法调整。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法的调整对象是
①  经济关系
②  特定的经济关系
③  法律关系
④  特定关系
随机题目
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①  A、经典条件反射
②  B、操作条件反射
③  C、联结反应
④  D、习惯成自然
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①  A、形式训练说
②  B、相同要素说
③  C、经验类化说
④  D、关系转换说
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①  A、一般迁移
②  B、具体迁移
③  C、垂直迁移
④  D、水平迁移
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣