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【单选题】【消耗次数:1】
我国刑法分则中“侵犯财产罪”一章规定有12种具体犯罪,这些犯罪所共同侵犯的客体属于( )。
①
A、一般客体
②
B、同类客体
③
C、直接客体
④
D、复杂客体
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相关题目
【单选题】
按照()划分,犯罪客体分为一般客体、同类客体和直接客体。
①
A.犯罪行为的多少
②
B.犯罪行为侵犯具体社会关系的次数
③
C.犯罪行为所直接侵犯的具体社会关系的多少
④
D.犯罪行为所侵犯的社会关系的范围
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【单选题】
偷税罪侵犯的直接客体是?
①
国家利益
②
国家的市场经济秩序
③
国家的税收管理秩序
④
国家的财经管理制度
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【单选题】
犯罪的直接客体是指?
①
某一种犯罪所直接侵犯的对象
②
某一种犯罪所直接侵犯的具体人或物
③
某一种犯罪所直接侵犯的社会关系的某部分
④
某一种犯罪所直接侵犯的某种具体的社会关系
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【单选题】
犯罪的直接客体是指( )。
①
某一种犯罪所直接侵犯的对象
②
某一种犯罪所直接侵犯的具体人或物
③
某一种犯罪所直接侵犯的社会关系的某一部分
④
某一种犯罪所直接侵犯的某种具体的社会关系
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【判断题】
犯罪的一般客体是对同类客体的抽象和概括
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列犯罪中,犯罪客体是复杂客体的有( )
①
抢劫罪
②
生产、销售有毒、有害食品罪
③
贪污罪
④
刑讯逼供罪
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【单选题】
下列犯罪中,犯罪客体属于简单客体的是( )。
①
盗窃罪
②
绑架罪
③
医疗事故罪
④
生产、销售伪劣产品罪
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【单选题】
滥伐林木罪侵犯的客体是()
①
A国家保护林业资源的管理制度
②
B违反国家保护森林法规
③
C一般主体
④
D一般客体
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【单选题】
渎职罪侵犯的客体是?
①
国家司法机关的正常活动
②
国家权力机关的正常活动
③
国家机关的正常活动
④
国家权力机关、司法机关、行政机关的正常活动
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【判断题】
犯罪客体是我国刑法所保护而为犯罪行为所危害的犯罪对象。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )是儿童正确理解语言和使用语言的基础,是言语发展的标志之一。
①
词义
②
语调
③
语音
④
词汇
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【单选题】
说出“这是什么,那是什么”说明幼儿阅读能力发展处在( )。
①
分析阶段
②
综合阶段
③
分析综合阶段
④
理解阶段
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【单选题】
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应( )。
①
放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
②
放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
③
放在学习正确恰当的口语表达上
④
放在愿意向别人表达自己的见解上
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①
保育和智育
②
保育和教育
③
德育和教育
④
德育和智育
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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①
根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
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【单选题】
视听讲做结合法是根据直观法和观察法以及结合幼儿语言学习的( )提出的。
①
操作性
②
实践性
③
特殊性
④
可行性
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【单选题】
局部给药治疗鼻塞的处方药是( )。
①
麻黄碱滴鼻剂
②
布地奈德鼻喷雾剂
③
复方萘甲唑啉鼻喷雾剂
④
羟甲唑啉鼻喷雾剂
⑤
复方薄荷脑鼻用吸入剂
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【单选题】
渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。
①
语言表达
②
语言运用
③
语言交流
④
语言理解
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【单选题】
儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。
①
阅读能力
②
审美能力
③
倾听能力
④
欣赏能力
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【单选题】
教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问,“小猫刚开始钓到鱼了吗?”“小猫怎样才会钓到鱼?”这是( )。
①
描述式提问
②
回忆式提问
③
思考式提问
④
封闭式提问
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